Задание 12 ЕГЭ, математика (профиль): Исследование степенных и иррациональных функций

ЕГЭ Математика (профиль)Задание 123.2.5 Точки экстремума функции3.2.6 Наибольшее и наименьшее значения функции

Найдите точку максимума функции y= дробь: числитель: x в кубе , знаменатель: 3 конец дроби минус 9x минус 7.

В подтеме 62 задач
Разбор
Главная идея: Критическую точку функции находим, приравняв производную к нулю; она является максимумом, если производная меняет знак с плюса на минус при движении слева направо.

Чтобы найти точку максимума функции y=x33−9x−7y = \frac{x^3}{3} - 9x - 7, нужно исследовать её поведение с помощью производной.

Шаг 1. Находим производную.

Вычислим y′=ddx(x33−9x−7)y' = \frac{d}{dx}\left(\frac{x^3}{3} - 9x - 7\right).

Производная суммы — сумма производных:

  • (x33)′=13⋅3x2=x2(\frac{x^3}{3})' = \frac{1}{3} \cdot 3x^2 = x^2
  • (9x)′=9(9x)' = 9
  • Константа: (−7)′=0(-7)' = 0

Получаем: y′=x2−9y' = x^2 - 9.

Шаг 2. Находим критические точки.

Производная равна нулю: x2−9=0x^2 - 9 = 0.

Разложим по формуле разности квадратов: (x−3)(x+3)=0(x-3)(x+3) = 0.

Критические точки: x=−3x = -3 и x=3x = 3.

Шаг 3. Определяем знаки производной на промежутках.

Производная — парабола ветвями вверх, корни в точках −3-3 и 33.

  • На промежутке (−∞,−3)(-\infty, -3): возьмём x=−4x = -4, тогда y′=16−9=7>0y' = 16 - 9 = 7 > 0 (функция возрастает)
  • На промежутке (−3,3)(-3, 3): возьмём x=0x = 0, тогда y′=0−9=−9<0y' = 0 - 9 = -9 < 0 (функция убывает)
  • На промежутке (3,+∞)(3, +\infty): возьмём x=4x = 4, тогда y′=16−9=7>0y' = 16 - 9 = 7 > 0 (функция возрастает)

Шаг 4. Используем первый признак экстремума.

В точке x=−3x = -3 производная меняет знак с положительного на отрицательный — это точка максимума.

В точке x=3x = 3 производная меняет знак с отрицательного на положительный — это точка минимума.

Типичные ошибки

  • Забывают найти производную или находят её неправильно — без этого шага невозможно локализовать экстремум
  • Путают точки максимума и минимума — пытаются сравнить значения функции вместо анализа знаков производной
  • Ошибаются в разложении x2−9x^2 - 9 или забывают найти оба корня уравнения
Непонятно?

Похожие задачи