Задание 15 ЕГЭ, математика (профиль): Рациональные неравенства

ЕГЭ Математика (профиль)Задание 15Рациональные неравенстваМетод интервалов

Решите неравенство:  дробь: числитель: 1, знаменатель: конец дроби x минус 1 плюс дробь: числитель: 1, знаменатель: конец дроби 2 минус x меньше или равно 5.

В подтеме 47 задач
Разбор
Главная идея: Свести неравенство к одной дроби, разложить квадратный трёхчлен в числителе на множители и применить метод интервалов, учитывая область определения (точки, где знаменатель равен нулю, исключаются, а корни числителя включаются).
  1. Область определения: знаменатели x−1x-1 и 2−x2-x не должны равняться нулю, значит x≠1, x≠2x\neq1,\ x\neq2.

  2. Переносим 5 в левую часть и приводим все три слагаемых к общему знаменателю (x−1)(2−x)(x-1)(2-x): 1x−1+12−x−5≤0 ⟺ (2−x)+(x−1)−5(x−1)(2−x)(x−1)(2−x)≤0.\frac{1}{x-1}+\frac{1}{2-x}-5\le0\ \Longleftrightarrow\ \frac{(2-x)+(x-1)-5(x-1)(2-x)}{(x-1)(2-x)}\le0.

  3. Раскрываем скобки в числителе. (2−x)+(x−1)=1(2-x)+(x-1)=1, а (x−1)(2−x)=−x2+3x−2(x-1)(2-x)=-x^2+3x-2, поэтому −5(x−1)(2−x)=5x2−15x+10-5(x-1)(2-x)=5x^2-15x+10. Суммируя, получаем числитель 5x2−15x+115x^2-15x+11. Значит неравенство принимает вид 5x2−15x+11(x−1)(2−x)≤0.\frac{5x^2-15x+11}{(x-1)(2-x)}\le0.

  4. Находим корни квадратного трёхчлена числителя по формуле корней: x=15±225−22010=15±510x=\dfrac{15\pm\sqrt{225-220}}{10}=\dfrac{15\pm\sqrt5}{10}. Обозначим их a=15−510a=\dfrac{15-\sqrt5}{10} и b=15+510b=\dfrac{15+\sqrt5}{10} (оба лежат между 1 и 2, так как 5≈2,24\sqrt5\approx2{,}24). Тогда числитель раскладывается как 5(x−a)(x−b)5(x-a)(x-b), и неравенство равносильно 5(x−a)(x−b)(x−1)(2−x)≤0.\frac{5(x-a)(x-b)}{(x-1)(2-x)}\le0.

  5. Применяем метод интервалов: отмечаем на числовой прямой точки 1, a, b, 21,\ a,\ b,\ 2 (в этом порядке) и определяем знак выражения на каждом промежутке, учитывая, что точки 11 и 22 выколоты (там знаменатель равен нулю), а точки a,ba,b включаются (там числитель равен нулю, а деление допустимо). Проверка знаков даёт: выражение отрицательно (или равно нулю) при x<1x<1, на отрезке [a;b][a;b] и при x>2x>2; положительно на интервалах (1;a)(1;a) и (b;2)(b;2).

  6. Собираем решение, учитывая знаки неравенства и исключённые точки 11 и 22: x∈(−∞;1)∪[15−510;15+510]∪(2;+∞).x\in(-\infty;1)\cup\left[\dfrac{15-\sqrt5}{10};\dfrac{15+\sqrt5}{10}\right]\cup(2;+\infty).

Типичные ошибки

  • Забывают исключить точки x=1x=1 и x=2x=2 из ответа, так как в них знаменатель обращается в ноль.
  • Неправильно раскрывают скобки при приведении к общему знаменателю, теряют знак минус перед 5(x−1)(2−x)5(x-1)(2-x).
  • Ошибаются в определении знаков множителей на интервалах метода интервалов, особенно из-за наличия множителя (2−x)(2-x) с обратным знаком по сравнению с обычным (x−2)(x-2).
Непонятно?

Похожие задачи