Задание 15 ЕГЭ, математика (профиль): Рациональные неравенства

ЕГЭ Математика (профиль)Задание 15Рациональные неравенстваВведение замены

Решите неравенство  дробь: числитель: 2 минус левая круглая скобка x минус 6 правая круглая скобка в степени левая круглая скобка минус 1 правая круглая скобка , знаменатель: 5 левая круглая скобка x минус 6 правая круглая скобка в степени левая круглая скобка минус 1 правая круглая скобка минус 1 конец дроби меньше или равно минус 0,2.

В подтеме 47 задач
Разбор
Главная идея: Заменить y=1/(x−6)y=1/(x-6), свести неравенство к одной дроби с постоянным числителем, определить знак знаменателя, затем вернуться к xx и решить полученное дробно-рациональное неравенство методом интервалов.

ОДЗ: x≠6x\neq 6, так как в выражении есть (x−6)−1(x-6)^{-1}.

Введём замену y=1x−6y=\dfrac{1}{x-6}. Тогда неравенство принимает вид 2−y5y−1≤−0,2.\dfrac{2-y}{5y-1}\le -0{,}2.

Переносим −0,2-0{,}2 влево и приводим к общему знаменателю, чтобы получить одну дробь: 2−y5y−1+15≤0  ⇒  1,85y−1≤0.\dfrac{2-y}{5y-1}+\dfrac{1}{5}\le 0 \;\Rightarrow\; \dfrac{1{,}8}{5y-1}\le 0.

Числитель 1,8>01{,}8>0 — постоянная положительная величина, значит знак дроби определяется знаменателем: он должен быть отрицательным (равенство нулю невозможно, так как числитель не равен нулю). Отсюда 5y−1<05y-1<0, то есть y<15y<\dfrac15.

Возвращаемся к переменной xx: 1x−6<15\dfrac{1}{x-6}<\dfrac15. Переносим и приводим к общему знаменателю: 1x−6−15<0  ⇒  5−(x−6)5(x−6)<0  ⇒  11−xx−6<0.\dfrac{1}{x-6}-\dfrac15<0 \;\Rightarrow\; \dfrac{5-(x-6)}{5(x-6)}<0 \;\Rightarrow\; \dfrac{11-x}{x-6}<0.

Решаем методом интервалов: нули числителя и знаменателя — x=6x=6 и x=11x=11. При x<6x<6 числитель положителен, знаменатель отрицателен — дробь отрицательна (подходит). При 6<x<116<x<11 оба положительны — дробь положительна (не подходит). При x>11x>11 числитель отрицателен, знаменатель положителен — дробь отрицательна (подходит).

С учётом ОДЗ (x≠6x\neq6) получаем ответ.

Типичные ошибки

  • Забывают учесть ОДЗ x≠6x\neq6 из-за наличия (x−6)−1(x-6)^{-1}.
  • Не приводят неравенство к виду «дробь ≤ 0», а пытаются умножать обе части на знаменатель, теряя знак при неизвестном его знаке.
  • Ошибаются в определении знаков множителей при методе интервалов, особенно при переходе от yy обратно к xx.
Непонятно?

Похожие задачи