Задание 7 ЕГЭ, математика (профиль): Преобразования буквенных иррациональных выражений
Найдите значение выражения при
Разбор
Главная идея: Приведите корни к единому показателю (14-й степени), используя свойства показателей: и , затем сократите одинаковые множители.
Преобразуем выражение пошагово.
Шаг 1. Упростим числитель.
В числителе у нас стоит . Представим это как степень:
Применим правило степени произведения:
Почему это работает: , а при возведении степени в степень показатели перемножаются: .
Шаг 2. Переведём знаменатель в удобный вид.
Знаменатель:
Шаг 3. Разделим числитель на знаменатель.
При делении одинаковые множители сокращаются, остаётся только 9.
Типичные ошибки
- Неправильно вычислить показатель при возведении степени в степень: забыть, что , а не
- Забыть упростить на начальном этапе и оставить его под корнем
- Неправильно разделить дробь: например, неверно применить правило деления степеней или забыть, что
Непонятно?