Задание 12 ЕГЭ, математика (профиль): Исследование показательных и логарифмических функций

ЕГЭ Математика (профиль)Задание 123.2.1 Монотонность функции. Промежутки возрастания и убывания3.2.5 Точки экстремума функции

Найдите наименьшее значение функции y=3x минус натуральный логарифм левая круглая скобка x плюс 3 правая круглая скобка в кубе на отрезке [−2,5; 0].

В подтеме 22 задач
Разбор
Главная идея: Критическую точку найти через нулевую производную, проверить её характер по знакам производной слева и справа, затем вычислить значение функции в точке минимума.

Шаг 1. Найдём производную функции.

Дана функция y=3x−ln⁡(x+3)3y = 3x - \ln(x+3)^3.

Преобразуем логарифм: ln⁡(x+3)3=3ln⁡(x+3)\ln(x+3)^3 = 3\ln(x+3), поэтому y=3x−3ln⁡(x+3)y = 3x - 3\ln(x+3).

Производная: y′=3−3⋅1x+3=3−3x+3y' = 3 - 3 \cdot \frac{1}{x+3} = 3 - \frac{3}{x+3}.

Шаг 2. Найдём критические точки на отрезке [−2,5;0][-2,5; 0].

Приравняем производную к нулю: 3−3x+3=03 - \frac{3}{x+3} = 0

3=3x+33 = \frac{3}{x+3}

1=1x+31 = \frac{1}{x+3}

x+3=1x + 3 = 1

x=−2x = -2

Точка x=−2x = -2 лежит на отрезке [−2,5;0][-2,5; 0].

Шаг 3. Определим характер критической точки.

Проверим знак производной:

  • При x∈[−2,5;−2)x \in [-2,5; -2): возьмём x=−2,4x = -2,4, тогда y′=3−30,6=3−5=−2<0y' = 3 - \frac{3}{0,6} = 3 - 5 = -2 < 0 (функция убывает).
  • При x∈(−2;0]x \in (-2; 0]: возьмём x=−1x = -1, тогда y′=3−32=1,5>0y' = 3 - \frac{3}{2} = 1,5 > 0 (функция возрастает).

В точке x=−2x = -2 производная меняет знак с минуса на плюс, значит это точка минимума.

Шаг 4. Вычислим значение функции в точке минимума.

y(−2)=3⋅(−2)−ln⁡(−2+3)3=−6−ln⁡(1)3=−6−0=−6y(-2) = 3 \cdot (-2) - \ln(-2+3)^3 = -6 - \ln(1)^3 = -6 - 0 = -6

Так как функция убывает на [−2,5;−2][-2,5; -2] и возрастает на [−2;0][-2; 0], наименьшее значение на отрезке достигается в точке x=−2x = -2.

Типичные ошибки

  • Забыть преобразовать ln⁡(x+3)3=3ln⁡(x+3)\ln(x+3)^3 = 3\ln(x+3) перед дифференцированием, что приводит к ошибке в производной.
  • Неправильно решить уравнение 3−3x+3=03 - \frac{3}{x+3} = 0, ошибившись при переносе или умножении на знаменатель.
  • Не проверить, что найденная критическая точка действительно является минимумом, а не максимумом, забыв анализировать знаки производной.
Непонятно?

Похожие задачи