Задание 18 ЕГЭ, математика (профиль): Системы с параметром

ЕГЭ Математика (профиль)Задание 18Системы с параметромПеребор случаев

Найдите все значения a, при каждом из которых система

 система выражений дробь: числитель: левая круглая скобка y плюс корень из: начало аргумента: левая круглая скобка x плюс 2 правая круглая скобка в квадрате конец аргумента правая круглая скобка левая круглая скобка y плюс корень из: начало аргумента: левая круглая скобка x плюс 2 правая круглая скобка в квадрате конец аргумента минус 6 правая круглая скобка , знаменатель: корень из: начало аргумента: x в квадрате минус 2x конец аргумента плюс 5 конец дроби = 0, y минус x левая круглая скобка x плюс 4 правая круглая скобка плюс a в квадрате = 6a минус 10 конец системы .

имеет ровно три решения.

В подтеме 96 задач
Разбор
Главная идея: Свести систему к пересечению подвижной параболы y=(x+2)2+by=(x+2)^2+b с ломаной из модулей на ограниченной ОДЗ, найти критические значения bb по угловым точкам ломаной, а затем перейти от условия на bb к условию на aa.

1. Упрощаем первое уравнение. Так как (x+2)2=∣x+2∣\sqrt{(x+2)^2}=|x+2|, числитель дроби раскладывается как произведение: (y+∣x+2∣)(y+∣x+2∣−6)=0(y+|x+2|)(y+|x+2|-6)=0. Значит первое уравнение равносильно объединению y=−∣x+2∣y=-|x+2| или y=6−∣x+2∣y=6-|x+2|.

2. ОДЗ. Знаменатель содержит x2−2x\sqrt{x^2-2x}, значит нужно x2−2x≥0x^2-2x\ge0, то есть x≤0x\le0 или x≥2x\ge2. Это отбирает только часть каждого «уголка» — два луча с вершинами в точках при x=0x=0 и x=2x=2.

3. Преобразуем второе уравнение. Из y−x(x+4)+a2=6a−10y-x(x+4)+a^2=6a-10 получаем y=x2+4x−a2+6a−10=(x+2)2+by=x^2+4x-a^2+6a-10=(x+2)^2+b, где b=−a2+6a−14b=-a^2+6a-14. Это семейство парабол с осью x=−2x=-2, старшим коэффициентом 1, вершина сдвигается по вертикали при изменении aa.

4. Геометрический анализ. Нужно, двигая параболу вверх-вниз (меняя bb), посчитать число пересечений с ломаной (двумя лучами модулей на указанных участках x≤0x\le0, x≥2x\ge2). Критические положения — когда вершина парабола проходит через угловые точки ломаной A(0;4)A(0;4), B(0;−2)B(0;-2), C(2;2)C(2;2), D(2;−4)D(2;-4), которым соответствуют b=0,−6,−14,−20b=0,-6,-14,-20. Анализируя число пересечений на каждом промежутке, получаем ровно 3 решения при b∈(−20;−14]∪[−6;0]b\in(-20;-14]\cup[-6;0].

5. Возвращаемся к aa. Подставляем b=−(a−3)2−5b=-(a-3)^2-5 и решаем систему неравенств, получая 9≤(a−3)2<159\le(a-3)^2<15 или (a−3)2≤1(a-3)^2\le1, откуда после раскрытия модулей получаем итоговое объединение промежутков для aa.

Типичные ошибки

  • Забывают учесть ОДЗ (ограничение x≤0x\le0 или x≥2x\ge2 из-под корня в знаменателе), рассматривая ломаную целиком.
  • Ошибки при раскрытии модуля (x+2)2=∣x+2∣\sqrt{(x+2)^2}=|x+2| или неверное разложение произведения в первом уравнении.
  • Потеря части промежутков или знаков неравенства при переходе от условий на b=−(a−3)2−5b=-(a-3)^2-5 к условиям на aa, особенно при раскрытии модуля ∣a−3∣|a-3|.
Непонятно?

Похожие задачи