Задание 15 ЕГЭ, математика (профиль): Показательные неравенства

ЕГЭ Математика (профиль)Задание 15

Решите неравенство  дробь: числитель: 27 в степени x минус 3 умножить на 9 в степени левая круглая скобка x плюс 1 правая круглая скобка плюс 3 в степени левая круглая скобка x плюс 5 правая круглая скобка минус 729, знаменатель: 50x в квадрате плюс 10x плюс 0,5 конец дроби меньше или равно 0.

В подтеме 43 задач
Разбор
Главная идея: Свернуть числитель и знаменатель по формулам куба разности и квадрата суммы, затем заменить показательное выражение на равносильное по знаку алгебраическое (метод рационализации) и решить простое рациональное неравенство методом интервалов.
  1. Заметим, что 27x−3⋅9x+1+3x+5−729=33x−27⋅32x+243⋅3x−729=(3x−9)327^{x}-3\cdot9^{x+1}+3^{x+5}-729=3^{3x}-27\cdot3^{2x}+243\cdot3^{x}-729=(3^{x}-9)^{3} — это разложение куба разности (a−9)3=a3−27a2+243a−729(a-9)^3=a^3-27a^2+243a-729 при a=3xa=3^x.

  2. Знаменатель: 50x2+10x+0,5=12(100x2+20x+1)=12(10x+1)250x^{2}+10x+0{,}5=\dfrac12(100x^{2}+20x+1)=\dfrac12(10x+1)^{2} — тоже полный квадрат.

  3. Неравенство принимает вид (3x−9)312(10x+1)2≤0\dfrac{(3^{x}-9)^{3}}{\dfrac12(10x+1)^{2}}\le0, т.е. (умножив обе части на положительное число 2) (3x−9)3(10x+1)2≤0\dfrac{(3^{x}-9)^{3}}{(10x+1)^{2}}\le0, при этом x≠−110x\ne-\dfrac{1}{10} (знаменатель не равен нулю).

  4. Так как основание 3>13>1, разность 3x−323^{x}-3^{2} имеет тот же знак, что и x−2x-2 (при возрастании показательной функции знак разности степеней совпадает со знаком разности показателей). Значит (3x−9)3(3^{x}-9)^{3} имеет тот же знак, что и (x−2)3(x-2)^{3}.

  5. Получаем равносильное рациональное неравенство (x−2)3(10x+1)2≤0\dfrac{(x-2)^{3}}{(10x+1)^{2}}\le0.

  6. Знаменатель — квадрат, он всегда ≥0\ge0 и равен нулю только при x=−110x=-\dfrac1{10} (эта точка исключена). Значит знак дроби определяется числителем: нужно (x−2)3≤0(x-2)^3\le0, т.е. x≤2x\le2.

  7. Объединяя с условием x≠−110x\ne-\dfrac1{10}, получаем ответ.

Типичные ошибки

  • Забывают исключить точку, где знаменатель обращается в 0 (здесь x=−1/10x=-1/10).
  • Ошибаются в применении метода рационализации, путают знак при основании a<1a<1 и a>1a>1.
  • Неверно раскрывают формулу куба разности или квадрата суммы, теряя знаки коэффициентов.
Непонятно?

Похожие задачи