Задание 15 ЕГЭ, математика (профиль): Показательные неравенства
Решите неравенство:
Разбор
Главная идея: Свести обе части к степеням с одинаковым основанием и, используя монотонность показательной функции, перейти от неравенства степеней к неравенству показателей, после чего решить получившееся квадратное неравенство.
Заменим 4 на степень двойки: , поэтому правую часть можно записать как (свойство ).
Теперь неравенство выглядит так: .
Основание степени , значит показательная функция строго возрастает. Для возрастающей функции неравенство между значениями равносильно такому же неравенству между аргументами (показателями). Поэтому переходим к неравенству показателей:
Переносим всё в одну сторону:
Решаем квадратное неравенство. Найдём корни уравнения через дискриминант: , .
Парабола имеет ветви вверх (коэффициент при положителен), поэтому она отрицательна (и равна нулю на границах) между корнями:
Таким образом решение исходного неравенства — отрезок .
Типичные ошибки
- Забывают представить 4 как и не могут объединить множители в одну степень.
- Не учитывают, что при основании больше 1 знак неравенства между показателями сохраняется (путают с случаем , когда знак меняется).
- Ошибки при решении квадратного неравенства — неправильное определение промежутка знакопостоянства параболы.
Непонятно?