Задание 18 ЕГЭ, математика (профиль): Уравнения с параметром

ЕГЭ Математика (профиль)Задание 18Уравнения с параметромВведение замены

Найдите все значения a, при каждом из которых уравнение  левая круглая скобка a минус 1 правая круглая скобка умножить на 25 в степени x плюс левая круглая скобка 2a минус 14 правая круглая скобка умножить на 15 в степени x = левая круглая скобка 3a минус 15 правая круглая скобка умножить на 9 в степени x имеет единственный корень.

В подтеме 48 задач
Разбор
Главная идея: Свести уравнение к квадратному относительно t=(5/3)xt=(5/3)^x и потребовать, чтобы оно имело ровно один положительный корень, используя то, что сумма коэффициентов равна нулю (значит t=1t=1 — всегда корень).

Шаг 1. Приводим уравнение к одному основанию. Исходное уравнение (a−1)⋅25x+(2a−14)⋅15x=(3a−15)⋅9x(a-1)\cdot25^{x}+(2a-14)\cdot15^{x}=(3a-15)\cdot9^{x} содержит степени с основаниями 25, 15, 9 — все они выражаются через отношение 5/35/3: 25=5225=5^2, 9=329=3^2, 15=5⋅315=5\cdot3. Делим обе части на 9x>09^{x}>0 (это законно, оно не равно нулю), получаем (a−1)(53)2x+(2a−14)(53)x−(3a−15)=0.(a-1)\left(\frac53\right)^{2x}+(2a-14)\left(\frac53\right)^{x}-(3a-15)=0.

Шаг 2. Замена переменной. Положим t=(53)xt=\left(\frac53\right)^{x}. Так как показательная функция строго монотонна, каждому t>0t>0 соответствует единственный xx, а при t≤0t\le 0 решений нет. Значит задача сводится к поиску таких aa, при которых уравнение (a−1)t2+(2a−14)t−(3a−15)=0(a-1)t^{2}+(2a-14)t-(3a-15)=0 имеет ровно один положительный корень.

Шаг 3. Случай a=1a=1. При a=1a=1 квадратный член пропадает: −12t+12=0⇒t=1>0-12t+12=0\Rightarrow t=1>0 — ровно один положительный корень, значит a=1a=1 подходит.

Шаг 4. Случай a≠1a\ne1. Замечаем, что сумма коэффициентов (a−1)+(2a−14)−(3a−15)=0(a-1)+(2a-14)-(3a-15)=0, значит t=1t=1 — всегда корень. По теореме Виета второй корень равен t2=−(3a−15)a−1=12a−1−3.t_2=\frac{-(3a-15)}{a-1}=\frac{12}{a-1}-3. Корень t=1t=1 положителен при любых aa, поэтому он всегда даёт решение исходного уравнения. Чтобы решений было ровно одно, нужно либо чтобы второй корень совпал с первым, либо чтобы он был неположительным (тогда не даёт нового xx).

Шаг 5. Совпадение корней. 1=12a−1−3  ⇒  4=12a−1  ⇒  a−1=3  ⇒  a=4.1=\frac{12}{a-1}-3\;\Rightarrow\;4=\frac{12}{a-1}\;\Rightarrow\;a-1=3\;\Rightarrow\;a=4.

Шаг 6. Второй корень неположителен. 12a−1−3≤0  ⇔  12−3(a−1)a−1≤0  ⇔  −3a+15a−1≤0.\frac{12}{a-1}-3\le0\;\Leftrightarrow\;\frac{12-3(a-1)}{a-1}\le0\;\Leftrightarrow\;\frac{-3a+15}{a-1}\le0. Решая методом интервалов, получаем a<1a<1 или a≥5a\ge5.

Шаг 7. Объединение случаев. Собираем все найденные значения: a=1a=1 (шаг 3), a<1a<1 и a≥5a\ge5 (шаг 6), a=4a=4 (шаг 5). Итог: a≤1a\le1, a=4a=4, a≥5a\ge5.

Типичные ошибки

  • Забывают проверить случай a=1a=1, когда уравнение вырождается в линейное.
  • Не учитывают, что t≤0t\le0 не даёт значений xx, и включают отрицательные или нулевые корни как допустимые.
  • При решении неравенства для второго корня допускают ошибку в знаках или забывают исключить точку a=1a=1, где знаменатель обращается в нуль.
Непонятно?

Похожие задачи