Задание 19 ЕГЭ, математика (профиль): Числа и их свойства
Десять мальчиков и семь девочек пошли в лес за грибами. Известно, что любые две девочки набрали больше грибов, чем любые три мальчика, но любые пять мальчиков набрали больше грибов, чем любые три девочки.
а) Может ли так случиться, что какая-то девочка набрала меньше грибов, чем какой-нибудь мальчик?
б) Может ли так случиться, что количество найденных грибов у всех детей будет различным?
в) Найдите минимальное возможное количество грибов, собранное всеми детьми суммарно.
Разбор
Часть а)
Предположим противное: некоторая девочка собрала меньше грибов, чем некоторый мальчик. Обозначим их количества как и соответственно, где .
Теперь к этой девочке добавим трёх других девочек (всего 4), а к этому мальчику добавим пять других мальчиков (всего 6). По условию любые две девочки собрали больше, чем любые три мальчика. Значит, две девочки из нашей четвёрки собрали больше, чем три мальчика из нашей шестёрки. Но это означает, что четыре девочки собрали больше, чем шесть мальчиков.
Однако выбираем две девочки из четырёх и три мальчика из шести: получаем противоречие с условием. Значит, любая девочка собрала больше, чем любой мальчик.
Часть б)
Пусть мальчики собрали 91, 92, …, 100 грибов, а девочки 149, 150, …, 155 грибов. Проверим условия:
- Две любые девочки: минимум ; три любых мальчика: максимум . ✓
- Пять мальчиков: максимум ; три девочки: минимум . ✓
Все значения различны, значит ответ — да.
Часть в)
Отсортируем: мальчики , девочки .
Из условия «две девочки > три мальчика»: , откуда .
Из условия «пять мальчиков > три девочки»: , откуда .
Через цепочку неравенств (подставляя одно в другое и используя свойство монотонности) получаем:
Это даёт . Аналогично получаем .
Таким образом, суммарное количество грибов не менее .
Этот минимум достижим: если все мальчики собрали по 5 грибов, а все девочки — по 8, условия выполнены (две девочки: 16 > 15, пять мальчиков: 25 > 24).
Типичные ошибки
- Неправильное применение условий в части а) — забывают, что нужно выбирать дополнительных людей так, чтобы получить противоречие с исходным условием.
- В части в) ошибка в цепочке неравенств при исключении переменных — нужно аккуратно комбинировать оба условия.
- Невнимание к тому, что неравенства строгие (больше) преобразуются в нестрогие (больше или равно) при переходе к целым числам.
Похожие задачи
- № 505570За победу в шахматной партии начисляют 1 очко, за ничью — 0,5 очка, за проигрыш — 0 очков. В турнире принимают участие m
- № 508112За победу в шахматной партии начисляют 1 очко, за ничью — 0,5 очка, за проигрыш — 0 очков. В турнире принимают участие m
- № 630667Известно, что a, b, c и d — различные двузначные натуральные числа.а) Может ли выполняться равенство … б) Может ли дробь
- № 509591Известно, что a, b, c, и d — попарно различные положительные двузначные числа.а) Может ли выполняться равенство … б) Мож
- № 512341Известно, что a, b, c, и d — попарно различные положительные двузначные числа.а) Может ли выполняться равенство … б) Мож
- № 512383Известно, что a, b, c и d — попарно различные положительные двузначные числа.а) Может ли выполняться равенство … б) Може