Задание 6 ЕГЭ, история: Часть 1

ЕГЭ ИсторияЗадание 61.4 Российское государство во второй половине XV–XVII в.1.4.10 Социальные движения XVII в.

Прочтите отрывок из записок иностранца.

 

«С медными деньгами ежедневно было хуже и хуже. В начале сего года 5 или 6 шли к одному серебром, а когда я приехал в страну  — всего по 3. <...>

Этой зимой боярин Борис Иванович Морозов умер бездетным, оставив царю огромное состояние и много денег. <...>

Рано утром, когда я обучал полк на поле у Новоспасского монастыря, к нам явился полковник Крофорд, сообщил, что в городе великое смятение, и дал приказ выступить к Таганским воротам. Я осведомился, где [царь], и, узнав, что он в Коломенском, советовал идти туда. <...>

Мятежники толпою вышли из Серпуховских ворот. Их было около 4 или 5 тысяч, без оружия, лишь у некоторых имелись дубины и палки. Они притязали на возмещение [убытков] за медные деньги, соль и многое другое.

С сею целью в разных местах города были расклеены листы, а один стряпчий... читал лист, содержащий их жалобы, имена некоторых особ, коих они мнили виновными в злоупотреблениях, и призыв ко всем идти к царю и добиваться возмещения, а также голов дурных советников».

 

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

1.  Описываемые в отрывке события получили в истории название «Медный бунт».

2.  Упоминаемый в отрывке царь  — Михаил Фёдорович.

3.  Автор записок указывает на то, что восставшие были хорошо вооружены, в том числе огнестрельным оружием.

4.  Автор записок указывает, что одним из намерений восставших было наказание за сложившееся положение приближенных царя.

5.  В царствование, в которое происходили описываемые в отрывке события, в России произошёл церковный раскол.

6.  Царь, о котором говорится в отрывке, был первым представителем своей династии на престоле.

В подтеме 73 задач
Подробный разбор этой задачи готовится. Пока: ответ выше, гайд по теме «Часть 1» и разбор задания 6 — как решать такие задачи по шагам.

Ещё задачи этой подтемы