Задание 6 ЕГЭ, история: Часть 2

Прочтите отрывок из указа российского императора.

«Признавая нужным устроить под начальством генерал-адъютанта _____________ Третье Отделение при собственной моей канцелярии, я повелеваю: Особенную Канцелярию министерства внутренних дел уничтожить, обратя часть чиновников оной в состав сего Отделения.

Предметами занятий сего Третьего Отделения собственной моей канцелярии назначаю:

1.  Все распоряжения и известия по всем вообще случаям высшей полиции.

2.  Сведения о числе существующих в государстве разных сект и расколов.

3.  Известия об открытиях по фальшивым ассигнациям, монетам, штемпелям, документам и проч., коих розыскания и дальнейшее производство остаётся в зависимости министерств: финансов и внутренних дел.

4.  Сведения подробные о всех людях, под надзором полиции состоящих, равно и все по сему предмету распоряжения.

5.  Высылка и размещение людей подозрительных и вредных.

6.  Заведывание наблюдательное и хозяйственное всех мест заточения, в кои заключаются государственные преступники.

7.  Все постановления и распоряжения об иностранцах, в России проживающих, в предел государства прибывающих и из оного выезжающих.

8.  Ведомости о всех без исключения происшествиях.

9.  Статистические сведения, до полиции относящиеся».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1.  Одной из предпосылок подписания данного указа стали события, которые произошли на Сенатской площади в Санкт-Петербурге.

2.  Государственный орган, созданный по данному указу, в разное время возглавляли М. М. Сперанский и А. А. Аракчеев.

3.  Одной из функций государственного органа, о создании которого идёт речь в указе, был сбор определённых статистических данных.

4.  Государственный деятель, фамилия которого пропущена в отрывке,  — А. Х. Бенкендорф.

5.  Данный указ был подписан императором Александром I.

6.  В компетенцию государственного органа, о создании которого идёт речь в указе, не входил сбор информации религиозного характера.