Задание 8 ЕГЭ профиль: производная и первообразная — полный разбор
Подтемы
- Первообразная5 задач
- Физический смысл производной6 задач
- Применение производной к исследованию функций39 задач
- Геометрический смысл производной, касательная31 задач
Что проверяет задание
Задание 8 проверяет умение работать с производной и первообразной на базовом уровне без сложного исследования функции целиком. Проверяются четыре связанные подтемы:
- физический смысл производной (скорость, ускорение как производные координаты и скорости);
- геометрический смысл производной (угловой коэффициент касательной, чтение графиков);
- применение производной к простому исследованию функций (знак производной, монотонность, экстремумы по графику или формуле);
- первообразная (нахождение по формуле, применение формулы Ньютона–Лейбница в упрощённом виде).
Задание не требует построения полного исследования функции — это задача на понимание смысла понятий и умение читать графики и формулы.
Как выглядит формулировка и сколько баллов
Типичные формулировки:
- «Материальная точка движется по закону . Найдите момент времени, когда скорость (ускорение) равна такому-то значению»;
- «На рисунке изображён график функции и касательная к нему в точке . Найдите » (или значение производной комбинированной функции);
- «На рисунке изображён график производной . Определите количество точек экстремума / промежутки возрастания»;
- «Найдите первообразную функции , график которой проходит через точку...».
Задание оценивается в 1 первичный балл. Ответ — целое число или конечная десятичная дробь, вводится в бланк без единиц измерения. Задание считается одним из самых «дешёвых» по времени при правильной подготовке — на него уходит 2–4 минуты.
Что нужно знать
- Физический смысл производной: если — закон движения, то скорость , ускорение .
- Геометрический смысл производной: — угловой коэффициент касательной к графику в точке , то есть , где — угол наклона касательной к оси .
- Уравнение касательной: .
- Угловой коэффициент прямой по двум точкам: .
- Правила дифференцирования: , , , производная степенной функции .
- Таблица производных основных функций: , , , , .
- Связь знака производной и поведения функции: если на промежутке, функция возрастает; если — убывает; в точке экстремума или производная не существует, и знак производной меняется.
- По графику производной точки максимума соответствуют переходу знака с «+» на «−», точки минимума — с «−» на «+».
- Первообразная: — первообразная для , если . Общий вид: .
- Таблица первообразных: для () первообразная ; для — ; для — ; для — ; для — .
- Если известна точка графика первообразной, константу находят подстановкой координат этой точки.
Методы решения
1. Метод дифференцирования закона движения (физический смысл). Дано , нужно найти момент, когда скорость равна заданному числу. Берём производную , приравниваем к данному значению, решаем уравнение. Мини-пример: , найти , при котором . Решение: ; (берём положительный корень, так как время неотрицательно).
2. Метод углового коэффициента по графику (геометрический смысл). Если на графике видна касательная, выбираем две точки с целочисленными координатами, через которые она проходит, и считаем . Это и есть . Мини-пример: касательная проходит через и . Тогда .
3. Метод композиции производных (для комбинированных функций). Если нужно найти производную функции вида через известную , сначала дифференцируем по стандартным правилам, оставляя как известную величину, затем подставляем численное значение. Мини-пример: , . Тогда , .
4. Метод анализа графика производной для исследования функции. По графику определяем знаки на промежутках. Там, где график выше оси — функция возрастает, ниже — убывает. Точки пересечения графика с осью — кандидаты в экстремумы (важен именно факт смены знака). Мини-пример: график пересекает ось в точке , переходя с «+» на «−». Значит, — точка максимума функции .
5. Метод восстановления первообразной по формуле и точке графика. Находим общий вид первообразной по таблице, прибавляем константу , подставляем известную точку графика и находим . Мини-пример: , график первообразной проходит через . ; ; .
Алгоритм решения по шагам
- Определить подтему задания: физический смысл, геометрический смысл (касательная), исследование по графику производной или первообразная.
- Если дан закон движения — продифференцировать нужное число раз (координата → скорость → ускорение) и составить уравнение с заданным условием.
- Если дан график с касательной — выбрать на прямой две «удобные» точки с целыми координатами и вычислить угловой коэффициент как отношение приращений.
- Если требуется производная комбинированной функции — сначала продифференцировать её по правилам (сумма, произведение, константа), выразив ответ через , затем подставить найденное числовое значение.
- Если дан график производной — определить знаки на промежутках и точки смены знака, сделать вывод о возрастании/убывании или экстремумах.
- Если требуется первообразная — по таблице найти общий вид , при наличии условия (точка графика) найти .
- Проверить полученный ответ подстановкой в исходное условие, убедиться, что он соответствует смыслу задачи (например, время не может быть отрицательным).
Разбор примеров
Пример 1. Материальная точка движется прямолинейно по закону (метры, секунды). В какой момент времени скорость была равна 3 м/с?
Шаг 1. Скорость — производная координаты по времени (физический смысл производной):
Шаг 2. По условию нужен момент, когда , составляем уравнение:
Шаг 3. Решаем:
Шаг 4. Проверка: м/с — совпадает с условием.
Ответ: 8.
Пример 2. На рисунке изображены график функции и касательная к нему в точке . Найдите значение производной функции в точке .
Шаг 1. Находим — угловой коэффициент касательной. По рисунку прямая проходит через точки и :
Шаг 2. Дифференцируем по правилам (производная суммы и разности, производная , производная константы равна нулю):
Шаг 3. Подставляем и найденное значение :
Ответ: 3,6.
Пример 3. На рисунке изображены график функции и касательная к нему в точке с абсциссой . Найдите значение производной функции в точке .
Шаг 1. Значение производной в точке касания равно угловому коэффициенту касательной — это ключевая идея геометрического смысла производной.
Шаг 2. Берём две точки касательной с целыми координатами: и .
Шаг 3. Считаем угловой коэффициент по формуле :
Шаг 4. Делаем вывод: так как прямая — касательная к графику в точке с абсциссой , то
Шаг 5. Проверка знака: прямая возрастает (при движении слева направо увеличивается), значит производная должна быть положительной — результат согласуется.
Ответ: 1,8.
Типичные ошибки и ловушки
- Путают физический смысл: считают, что скорость — это сама функция , а не её производная; аналогично путают ускорение с скоростью.
- При чтении графика выбирают точки касательной, которые лежат не на самой прямой, а на графике функции — это разные линии, координаты нужно брать именно с прямой (касательной).
- Неверно вычисляют угловой коэффициент, путая порядок вычитания координат: важно соблюдать порядок последовательно для обеих осей.
- При дифференцировании комбинированной функции забывают знак минус перед , если в выражении есть .
- Забывают, что производная константы равна нулю, и по ошибке добавляют лишние слагаемые при дифференцировании.
- При работе с графиком производной путают, где сама функция возрастает/убывает: смотрят на знак , а не на форму графика .
- При нахождении первообразной забывают добавить константу или неправильно находят её из условия (подставляют не в то уравнение).
- Не проверяют знак ответа по смыслу задачи (например, отрицательное время в физической задаче или несогласованность знака производной с направлением касательной).
Как готовиться
Отработайте правила дифференцирования и таблицу производных и первообразных до автоматизма — задание строится именно на быстром и безошибочном применении базовых формул. Решите не менее 20–30 задач на физический смысл производной, где закон движения задан многочленом, чтобы уверенно брать первую и вторую производные. Отдельно потренируйтесь читать графики: выбирать точки с целыми координатами на касательной и быстро вычислять угловой коэффициент — таких заданий в вариантах много, и скорость счёта важна. Разберите задачи, где нужно найти производную комбинированной функции через известное значение — это частый и коварный тип. Проработайте задачи на определение экстремумов и промежутков монотонности по графику производной, обращая внимание именно на смену знака, а не просто на пересечение оси. Завершите подготовку блоком задач на первообразную с условием прохождения графика через заданную точку — набейте руку на нахождении константы . Регулярно решайте варианты целиком, чтобы задание 8 решалось за минимальное время и не отнимало ресурс для более сложных номеров.
Частые вопросы
Как отличить, где нужна первая, а где вторая производная в физических задачах?
Если в законе движения задана координата и требуется найти скорость, берут первую производную . Если нужно найти ускорение или скорость меняется по времени и требуется скорость изменения скорости, берут вторую производную . Внимательно читайте, что именно спрашивают: скорость или ускорение.
Как найти угловой коэффициент касательной, если на графике нет точек с целыми координатами?
В заданиях ЕГЭ касательная почти всегда проведена так, что через неё проходят как минимум две точки сетки с целыми координатами — их нужно внимательно найти на рисунке. Если такие точки не видны сразу, посмотрите на пересечения с линиями сетки графика подальше от точки касания, там координаты обычно легче считать.
Что делать, если в условии не указано, что $x_0$ — точка касания?
В большинстве формулировок явно сказано, что касательная проведена в точке с абсциссой , значит именно в этой точке равен угловому коэффициенту прямой. Если такой оговорки нет, но касательная явно проходит через точку графика с этой абсциссой, смысл тот же — сама касательная и определяет значение производной в точке касания.
Как быстро находить константу $C$ при восстановлении первообразной?
Сначала находим первообразную по таблице без учёта константы, затем подставляем в координаты известной точки графика первообразной и решаем полученное уравнение относительно .
Нужно ли учитывать область определения при решении задания 8?
Да, особенно в задачах на первообразную с логарифмом или физических задачах с временем: время не может быть отрицательным, поэтому при получении нескольких корней уравнения выбирают только допустимые по смыслу задачи значения.
Как понять по графику производной, где у функции максимум, а где минимум?
Смотрят на смену знака графика при переходе через точку. Если график идёт сверху вниз через ось (с «+» на «−»), в этой точке у функции максимум. Если снизу вверх (с «−» на «+») — минимум.
Почему в задачах на дифференцирование комбинированных функций часто теряют минус перед $f'(x)$?
Это происходит из-за невнимательности при применении правила производной разности: если в выражении есть , то при дифференцировании получаем именно , а не . Рекомендуется выписывать производную каждого слагаемого отдельно, сохраняя знаки.