Мн. число и притяжательный падеж существительных в английском
Коротко о главном
В английском языке два важных изменения существительных: множественное число (обычно ) и притяжательный падеж ( или — показывает принадлежность). Эти темы часто проверяют в заданиях на грамматические формы и словообразование.
Определения и формулы/правила
Множественное число
| Правило | Пример |
|---|---|
| Обычно | |
| После добавляем | , , |
| Согласная | |
| Гласная | |
| (не всегда) | , , но |
| (не всегда) | , но |
| Исключения (особые формы) | , , , , , |
| Не изменяются | , , |
| Только множественное число | , , , |
Притяжательный падеж (Possessive Case)
| Случай | Правило | Пример |
|---|---|---|
| Ед. число | ||
| Мн. число на | только | |
| Мн. число без (исключения) | ||
| Имена на | или | / |
| Неодушевлённые предметы | обычно вместо |
Как применять (примеры)
- There are three ___ (child) in the garden. → children (исключение множественного числа).
- This is my ___ (sister) bag. → sister's (ед. число + ).
- The ___ (boy) toys are on the floor. (мальчиков несколько) → boys' (мн. число на + ).
Типичные ошибки
- Путают вместо boxes (забывают после ).
- Пишут вместо children.
- Ставят апостроф неправильно: (одна) вместо boys' (несколько мальчиков), когда речь о группе.
- Добавляют к неодушевлённым предметам вместо конструкции с : вместо the leg of the table (хотя в разговорной речи иногда допустимо, на письме предпочтительнее ).
- Забывают апостроф вообще: вместо students' book.
- Путают : пишут вместо cities.
Где встречается на экзамене
- Задание 20 (грамматические трансформации): нужно поставить существительное в правильную форму множественного числа с учётом контекста предложения.
- Задание 24 (образование слов по контексту): часто требуется выбрать между единственным/множественным числом или притяжательной формой существительного.
- Задание 33 (письменная речь, эссе): важно грамотно использовать притяжательный падеж и множественное число существительных для связного и правильного текста.
Частые вопросы
Как понять, когда добавлять $-es$, а когда просто $-s$?
Если слово заканчивается на , добавляем : . В остальных случаях — просто : .
Как определить, куда ставить апостроф в притяжательном падеже?
Если существительное во множественном числе уже заканчивается на , апостроф ставится после него без добавления : . Если множественное число образовано не через (например, ), апостроф с добавляется как в единственном числе: .
Все ли существительные, оканчивающиеся на $-f$, меняют окончание на $-ves$ во множественном числе?
Нет. Некоторые слова просто добавляют : , . Это нужно запоминать отдельно, так как единого правила нет.
Можно ли использовать $'s$ с неодушевлёнными предметами?
На письме предпочтительнее конструкция с : . Форма обычно используется с людьми, животными и некоторыми временными/географическими понятиями: , .
Почему $people$ не имеет формы $peoples$ в значении «люди»?
уже является множественным числом от . Форма существует, но означает «народы» (разные национальности), а не просто множество людей.
Как быть с именами собственными, заканчивающимися на $-s$, в притяжательном падеже?
Допустимы оба варианта: или . В школьной программе для ОГЭ чаще используется первый вариант с .
Потренироваться: задание 24 · задание 20 · задание 33