Анализ исторических карт и схем — теория для ЕГЭ

Коротко о главном

Задания 9, 10, 12 проверяют умение читать историческую карту/схему: определять событие, эпоху, участников, направления походов, границы государств, места сражений. Карта в ЕГЭ — это не иллюстрация, а источник информации, из которого нужно извлечь конкретные факты и связать их с датами, личностями и явлениями курса истории.

Главный навык — привязка изображения к контексту: сначала опредеть эпоху и событие по совокупности признаков (границы, подписи, стрелки, условные знаки), а затем отвечать на вопросы по содержанию.

Определения и правила

Термин/элемент	Что означает	Как использовать
Легенда карты	Расшифровка условных знаков (штриховка, стрелки, цвет)	Всегда искать легенду перед анализом карты
Стрелки на карте	Направления походов, наступлений, миграций	Цвет и толщина стрелки часто различают разные армии/события
Границы государств	Территория на конкретный момент времени	Сравнение границ до/после — признак войны, раздела, объединения
Пунсоны и подписи городов	Места сражений, столицы, ключевые пункты	Название города — «якорь» для определения века и события
Штриховка территории	Принадлежность земли определённой стороне	Разные штриховки — разные государства или зоны влияния
Даты на карте/схеме	Годы событий, иногда указан период	Сопоставлять с известными датами по курсу истории

Правило анализа схемы боя/сражения: определяем по расположению войск, стрелкам движения и подписям (например, «русские войска», «противник») — кто и с кем воюет, направление главного удара, место решающего момента.

Правило работы с картой похода/колонизации: стрелка показывает маршрут, начальная точка — место отправления, конечная — цель; несколько стрелок разного цвета — разные отряды или волны движения.

Как применять

Пример 1 (задание 9 — определение события). На карте изображены стрелки от Москвы в сторону западных и северных территорий, подписаны «Ливонский орден», обозначен год начала XVI–XVII вв. По совокупности признаков (направление, противник, эпоха) определяем: это может быть Ливонская война (1558–1583). Ответ подтверждается названием противника и направлением движения войск.

Пример 2 (задание 10 — фрагмент текста + карта). Дан текст о полководце и схема сражения со стрелками окружения противника. Нужно соотнести описание тактики (окружение, флангового удара) с изображённым на схеме манёвром и назвать сражение (например, Бородинское или Сталинградская битва — по контексту эпохи из текста).

Пример 3 (задание 12 — множественный выбор утверждений). По карте с границами государства до и после войны нужно выбрать верные утверждения: «Государство А получило территорию Х», «Столица осталась в прежних границах» и т.п. Каждое утверждение проверяется отдельно по условным знакам легенды.

Типичные ошибки

• Игнорирование легенды — попытка угадать значение знаков без расшифровки.
• Путаница направления стрелки (откуда движение, а не куда) — приводит к неверному определению похода или наступления.
• Ошибочная привязка к веку из-за похожих названий городов/государств в разные эпохи.
• Ответ по общему впечатлению от карты без сверки конкретных подписей и дат.
• Смешение схем сражений разных войн со схожей тактикой окружения.

Где встречается на экзамене

Задания 9, 10 и 12 части 1 ЕГЭ по истории напрямую построены на исторических картах и схемах: определение события/периода по карте, соотнесение текста и изображения, выбор верных утверждений о содержании карты.