Свойства степеней и логарифмов для ЕГЭ профиль
Коротко о главном
Степени и логарифмы — взаимно обратные операции: (при ). На ЕГЭ эти темы работают в тандеме: задание 7 (производная, исследование функций вида , ) и задание 13 (показательные и логарифмические уравнения) требуют быстрого и безошибочного применения свойств. Ключ к успеху — знать область допустимых значений (ОДЗ) и не путать похожие формулы.
Определения и формулы
Степень с любым показателем (при ):
| Свойство | Формула |
|---|---|
| Произведение степеней | |
| Частное степеней | |
| Степень степени | |
| Степень произведения | |
| Степень частного | |
| Нулевой показатель | , |
| Отрицательный показатель | |
| Дробный показатель |
Логарифм определён при .
| Свойство | Формула |
|---|---|
| Основное тождество | |
| Логарифм произведения | |
| Логарифм частного | |
| Логарифм степени | |
| Логарифм корня | |
| Смена основания | |
| Перевёрнутый логарифм | |
| Логарифм единицы | |
| Логарифм основания |
Важно: , а не — формула верна только при .
Как применять
Пример 1. Вычислить .
По свойству разности: .
Пример 2. Найти производную функции (задание 7).
Сначала упростим по свойству степени произведения: . Тогда .
Пример 3. Решить уравнение (задание 13).
ОДЗ: и . Сворачиваем: . С учётом ОДЗ () остаётся . Проверка подтверждает корень.
Типичные ошибки
- Забывают про ОДЗ при сворачивании суммы логарифмов в произведение — так теряют или, наоборот, приобретают лишние корни. Всегда фиксируйте ОДЗ до преобразований и проверяйте корни после.
- Путают с — при чётном показателе основание модуля обязательно, если знак не известен.
- Неверно раскрывают степень суммы: . Это разные операции, не путайте с распределительным законом умножения.
- Ошибка в смене основания: пишут вместо деления. Формула смены основания — это частное, а не разность.
- Забывают ограничения на основание: . При или логарифм не определён — такие случаи нужно сразу исключать из ОДЗ.
Где встречается на экзамене
В задании 7 свойства степеней и логарифмов нужны для упрощения выражений перед дифференцированием функций вида , , а также при исследовании их монотонности и экстремумов. В задании 13 эти свойства — основа решения показательных и логарифмических уравнений: сведение к одному основанию, свёртка/развёртка логарифмов, замена переменной (например, ) с последующим возвратом и проверкой корней по ОДЗ.
Частые вопросы
Чем отличается $\log_a x^2$ от $2\log_a x$?
Формула требует . Если может быть отрицательным, при чётном верно , так как аргумент логарифма всегда должен быть положительным.
Как решать уравнения с разными основаниями степени?
Нужно привести обе части к одному основанию, используя свойства и , либо взять логарифм от обеих частей по удобному основанию и применить формулу .
Почему в логарифме нельзя основание равным 1?
Потому что для любого , и уравнение не имеет единственного решения при и не имеет решений при (любое подходит) — логарифм по основанию 1 не определён как функция.
Как быстро сменить основание логарифма при вычислениях?
Используйте формулу , выбирая удобное (часто 10 или число из условия), чтобы свести выражение к известным табличным значениям.
Нужно ли всегда проверять ОДЗ в логарифмических уравнениях на ЕГЭ?
Да, обязательно. Многие преобразования (свёртка суммы логарифмов, возведение в степень) могут вводить посторонние корни или скрывать потерю решений, поэтому ОДЗ находят до решения и проверяют полученные корни после.
Как связаны показательная и логарифмическая функции при исследовании на монотонность?
Показательная функция и логарифмическая взаимно обратны и обе монотонны: возрастают при и убывают при , что важно учитывать при работе с производной в задании 7.
Потренироваться: задание 13 · задание 7