Страница 41 (часть 2) — ГДЗ математика 2 класс Моро

Подумай, как можно считать молоко: сначала сложить оба бидона, а потом отнять выпитое. Или сначала отнять из одного бидона, потом добавить второй. Попробуй оба способа и увидишь, что ответ одинаковый!

Способ 1 (по действиям):

1. Сначала найдём, сколько всего молока привезли: 20 + 20 = 40 л
2. Потом вычтем, сколько дети выпили: 40 - 12 = 28 л

Ответ: осталось 28 л молока.

Способ 2 (другой порядок):

1. Из первого бидона вычтем, сколько выпили: 20 - 12 = 8 л
2. Потом прибавим молоко из второго бидона: 8 + 20 = 28 л

Ответ: осталось 28 л молока.

Способ 3 (если выпили из второго бидона):

1. Из второго бидона вычтем, сколько выпили: 20 - 12 = 8 л
2. Потом прибавим молоко из первого бидона: 20 + 8 = 28 л

Ответ: осталось 28 л молока.

Сначала узнай, сколько детей во второй группе (используй слово «на 3 меньше» — это вычитание). Потом сложи детей из обеих групп.

Решаем задачу по шагам:

Шаг 1: Найдём, сколько детей во второй группе. В первой группе — 20 детей. Во второй группе на 3 ребенка меньше, значит нужно вычесть: 20 - 3 = 17 детей во второй группе

Шаг 2: Найдём, сколько всего детей в двух группах. Сложим количество детей в обеих группах: 20 + 17 = 37 детей

Ответ: всего 37 детей в двух группах.

Подумай, как найти, что осталось. Нужно из количества машинок, которые были, вычесть количество проданных. Сделай это отдельно для легковых и для грузовых машинок.

Решаем задачу пошагово.

Узнаем, сколько легковых машинок осталось:

Было легковых машинок — 12 Продано легковых машинок — 8 Осталось легковых: 12 - 8 = 4 машинки

Узнаем, сколько грузовых машинок осталось:

Было грузовых машинок — 20 Продано грузовых машинок — 12 Осталось грузовых: 20 - 12 = 8 машинок

Проверка:

• Легковых было 12, продали 8 — осталось 4 ✓
• Грузовых было 20, продали 12 — осталось 8 ✓

Сначала сложи количество гвоздик, которые продали до обеда и после обеда. Потом вычти полученное число из 90.

Решаем задачу пошагово.

Шаг 1. Сначала узнаем, сколько гвоздик продали до обеда и после обеда вместе. Продали до обеда: 40 гвоздик Продали после обеда: 28 гвоздик Всего продали: 40 + 28 = 68 гвоздик

Шаг 2. Теперь узнаем, сколько гвоздик осталось. Было: 90 гвоздик Продали: 68 гвоздик Осталось: 90 - 68 = 22 гвоздики

Ответ: в киоске осталось 22 гвоздики.

В первом задании берёшь число 2 и каждый раз добавляешь к нему 2. Напиши по порядку все получившиеся числа до 20. Во втором — начинаешь с 20 и отнимаешь по 2, пока не дойдёшь до нуля.

Задание №17

1. Прибавляй к двум по 2 до 20.

Начинаем с числа 2 и каждый раз прибавляем 2:

• 2 + 2 = 4
• 4 + 2 = 6
• 6 + 2 = 8
• 8 + 2 = 10
• 10 + 2 = 12
• 12 + 2 = 14
• 14 + 2 = 16
• 16 + 2 = 18
• 18 + 2 = 20

Получается: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20

2. Вычитай из 20 по 2 до нуля.

Начинаем с числа 20 и каждый раз вычитаем 2:

• 20 - 2 = 18
• 18 - 2 = 16
• 16 - 2 = 14
• 14 - 2 = 12
• 12 - 2 = 10
• 10 - 2 = 8
• 8 - 2 = 6
• 6 - 2 = 4
• 4 - 2 = 2
• 2 - 2 = 0

Получается: 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2, 0

Вспомни, как связаны сложение и вычитание: если a + b = c, то c - b = a. Это поможет сделать проверку правильно.

Задание №20: Вычисли и проверь решение

В учебнике это задание связано с вычислением примеров и проверкой ответов. Вот как решать:

Шаг 1. Прочитай пример внимательно.

Шаг 2. Вычисли результат, складывая или вычитая числа в столбик или в уме.

Шаг 3. Сделай проверку:

• Если было сложение (15 + 8 = 23), то проверь вычитанием (23 - 8 = 15 или 23 - 15 = 8).
• Если было вычитание (17 - 5 = 12), то проверь сложением (12 + 5 = 17).

Пример:

• Вычисли: 16 + 7 = 23
• Проверка: 23 - 7 = 16 ✓ (правильно!)

Или:

• Вычисли: 20 - 6 = 14
• Проверка: 14 + 6 = 20 ✓ (правильно!)

Сначала вычисли, что получится слева (умножение). Потом вычисли, что получится справа (сложение). Затем сравни два числа и выбери нужный знак (> или < или =).

Надо вставить знаки сравнения вместо 〇.

Первое выражение: 2 ∙ 3 〇 2 + 3 Считаем левую часть: 2 ∙ 3 = 6 Считаем правую часть: 2 + 3 = 5 6 больше, чем 5 Значит: 2 ∙ 3 > 2 + 3

Второе выражение: 3 ∙ 4 〇 3 + 4 Считаем левую часть: 3 ∙ 4 = 12 Считаем правую часть: 3 + 4 = 7 12 больше, чем 7 Значит: 3 ∙ 4 > 3 + 4

Третье выражение: 4 ∙ 5 〇 4 + 5 Считаем левую часть: 4 ∙ 5 = 20 Считаем правую часть: 4 + 5 = 9 20 больше, чем 9 Значит: 4 ∙ 5 > 4 + 5

Сначала узнай, сколько страниц во второй книге (вычти из общего числа страниц количество страниц в первой книге). Потом сравни: на сколько страниц в первой книге больше, чем во второй.

Решаем по шагам:

Шаг 1. Найдём, сколько страниц во второй книге. Всего в двух книгах 96 страниц. В первой 64 страницы. Вторая книга: 96 − 64 = 32 страницы

Шаг 2. Найдём, на сколько больше страниц в первой книге. Вычитаем из количества страниц первой книги количество страниц второй: 64 − 32 = 32 страницы

В первой книге на 32 страницы больше, чем во второй.

Сначала найди, сколько всего кубиков Дима взял (сложи 12 и 9). Потом вычти это число из 38 кубиков, которые были в коробке.

Вот как мы решим эту задачу пошагово.

Шаг 1: Разберёмся, что произошло Было в коробке — 38 кубиков Дима взял на дом — 12 кубиков Дима взял на башню — 9 кубиков

Шаг 2: Найдём, сколько кубиков Дима использовал Сначала сложим: 12 + 9 = 21 кубик Дима использовал 21 кубик для дома и башни вместе.

Шаг 3: Найдём, сколько кубиков осталось Вычтем из всех кубиков те, что использовал Дима: 38 - 21 = 17 кубиков

Вопрос задачи: Сколько кубиков осталось в коробке?