Страница 16 (часть 2) — ГДЗ математика 2 класс Моро

Дополнительное задание 1

Дополнительное задание 1.

математика 2 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 2 часть страница 16 ребус
💡 Подсказка (без ответа)

Посмотри, как связаны результат и числа в примере. В первом примере единицы дают 0 — подумай, какие цифры складываются в 10. Во втором примере сложи результат и то число, которое вычитали.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен

Нужно разобраться, какие цифры спрятались под звёздочками (*) в этом «доме» с примерами.

Посмотрим на первый пример (вверху):

  • 3 4 2 *

  • 0

Это пример на сложение двузначных чисел. Складываем 34 + 2* = *0

Старт с единиц: 4 + * = 0 (или 10) Если получилось 10, то под звёздочкой 6 (потому что 4 + 6 = 10). Пишем 0, запоминаем 1.

Теперь десятки: 3 + 2 + 1 (из переноса) = 6 Получается 34 + 26 = 60. Верно!

Теперь второй пример (внизу):

      1 5


6 4

Это пример на вычитание. Нужно найти, из какого числа вычли 15 и получили 64.

Если вычитаем, то: ** - 15 = 64 Значит: ** = 64 + 15 = 79

Проверим: 79 - 15 = 64. Верно!

В доме скрывались числа:

  • Первый пример: 34 + 26 = 60
  • Второй пример: 79 - 15 = 64
Ответ: 1) 34 + 26 = 60; 2) 79 - 15 = 64

Дополнительное задание 1

Дополнительное задание 1.

Объясни самостоятельно решение по плану:
Пишу ... .
Складываю единицы.
Складываю десятки.
Читаю ответ.

💡 Подсказка (без ответа)

Возьми любой пример с двузначными числами (например 34 + 12) и попробуй решить его по этому плану. Главное — складывать сначала единицы, потом десятки, как в столбике писать.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен

Это план для решения примера на сложение двузначных чисел.

Давай разберёмся на примере: 23 + 14

Шаг 1. Пишу Написали пример в столбик: 23

  • 14

Шаг 2. Складываю единицы Смотрю на цифры внизу (единицы): 3 + 4 = 7 Пишу 7 под единицами: 23

  • 14

7

Шаг 3. Складываю десятки Смотрю на цифры вверху (десятки): 2 + 1 = 3 Пишу 3 под десятками: 23

  • 14

37

Шаг 4. Читаю ответ Ответ: 37 (тридцать семь)

Всё! Так мы складываем любые двузначные числа.

Ответ: План правильный. Нужно: писать пример столбиком, складывать сначала единицы, потом десятки, назвать ответ.

Номер 1

Номер 1.

Вычисли с объяснением.

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 2

Номер 2.

Числа 60, 80, 40, 30 дополни до 100.

💡 Подсказка (без ответа)

Подумай: сколько нужно добавить к числу, чтобы получилось 100? Вычти данное число из 100. Затем проверь сложением.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен

Давай дополним каждое число до 100. Нужно узнать, сколько не хватает.

  1. Число 60 До 100 не хватает: 100 - 60 = 40 Проверка: 60 + 40 = 100 ✓

  2. Число 80 До 100 не хватает: 100 - 80 = 20 Проверка: 80 + 20 = 100 ✓

  3. Число 40 До 100 не хватает: 100 - 40 = 60 Проверка: 40 + 60 = 100 ✓

  4. Число 30 До 100 не хватает: 100 - 30 = 70 Проверка: 30 + 70 = 100 ✓

Ответ: 1) 60 + 40 = 100; 2) 80 + 20 = 100; 3) 40 + 60 = 100; 4) 30 + 70 = 100

Номер 3

Номер 3.

В вазе лежало 12 яблок. Съели 5 яблок. Потом положили еще 2 яблока. Сколько яблок стало в вазе?

💡 Подсказка (без ответа)

Сначала вычитай (сколько осталось после того, как съели), а потом прибавляй (сколько положили добавочно). Делай по порядку: сначала одно действие, потом другое.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен

Решим задачу по шагам:

Шаг 1. Было 12 яблок в вазе.

Шаг 2. Съели 5 яблок. Значит, надо вычесть: 12 - 5 = 7 яблок осталось в вазе.

Шаг 3. Потом положили еще 2 яблока. Значит, надо прибавить: 7 + 2 = 9 яблок.

Ответ: В вазе стало 9 яблок.

Ответ: 9 яблок стало в вазе

Номер 4

Номер 4.

Масса ящика 2 кг, а масса яблок, которые в нем лежат, на 18 кг больше массы ящика. Узнай массу ящика с яблоками.

💡 Подсказка (без ответа)

Подумай, сначала нужно найти, сколько килограммов яблок в ящике (помни, что они на 18 кг больше, чем сам ящик). Потом сложи массу пустого ящика и массу яблок.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен
  1. Сначала узнаем массу яблок в ящике. Сказано, что яблоки на 18 кг тяжелее самого ящика. Масса ящика = 2 кг Масса яблок = 2 + 18 = 20 кг

  2. Теперь найдем общую массу ящика с яблоками. Нужно сложить массу ящика и массу яблок: Масса ящика с яблоками = 2 + 20 = 22 кг

Ответ: Масса ящика с яблоками = 22 кг

Номер 6

Номер 6.

1) Начерти ломаную из четырех звеньев, длины которых 2 см, 3 см, 4 см, 2 см.
2) Найди длину этой ломаной.
3) Начерти отрезок, длина которого равна длине ломаной.

💡 Подсказка (без ответа)

Чтобы найти длину ломаной, нужно сложить длины всех её звеньев. Вспомни, как складывать числа: 2 + 3 + 4 + 2.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен
  1. Начертим ломаную из четырех звеньев:

    • Берем линейку и карандаш
    • Ставим точку (обозначим её А)
    • От точки А вверх или в сторону чертим первое звено длиной 2 см (ставим точку В)
    • От точки В чертим второе звено длиной 3 см в другом направлении (ставим точку С)
    • От точки С чертим третье звено длиной 4 см в новом направлении (ставим точку D)
    • От точки D чертим четвёртое звено длиной 2 см (ставим точку E)

    Получилась ломаная из четырех звеньев: А-В-С-D-E

  2. Найдём длину всей ломаной:

    Нужно сложить длины всех звеньев: 2 см + 3 см + 4 см + 2 см = 11 см

    Длина ломаной = 11 см

  3. Начертим отрезок длиной 11 см:

    • Ставим точку на бумаге (начало отрезка)
    • Прикладываем линейку
    • Отмеряем 11 см
    • Ставим вторую точку (конец отрезка)
    • Соединяем две точки прямой линией

    Получился отрезок длиной 11 см - это и есть отрезок, равный длине ломаной

Ответ: 1) Ломаная из четырех звеньев начерчена; 2) Длина ломаной = 11 см; 3) Отрезок длиной 11 см начерчен

Номер 9

Номер 9.

В детский сад привезли два бидона с молоком, по 20 л в каждом. На приготовление завтрака израсходовали 12 л молока. Сколько литров молока осталось?
Реши задачу разными способами.

💡 Подсказка (без ответа)

Подумай, можешь ли ты сначала узнать, сколько всего молока привезли. А потом отнять то, что использовали. Или попробуй вычесть молоко из одного бидона, а потом прибавить молоко из второго бидона.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен

Способ 1. Сначала найдём, сколько молока было всего

  1. Сколько литров молока привезли в обоих бидонах? 20 + 20 = 40 л (было всего молока)

  2. Сколько молока осталось? 40 - 12 = 28 л

Ответ: 28 литров.


Способ 2. Сначала вычтем из одного бидона

  1. Из первого бидона израсходовали 12 л. Сколько осталось в первом бидоне? 20 - 12 = 8 л

  2. Во втором бидоне молоко не трогали, там осталось 20 л. Сколько молока осталось всего? 8 + 20 = 28 л

Ответ: 28 литров.


В обоих способах получается одинаковый ответ, потому что мы считаем одно и то же, только в разном порядке.

Ответ: 28 литров молока осталось.

Номер 10

Номер 10.

В одной группе детского сада было 20 детей, а в другой - на 3 ребёнка меньше. Сколько всего детей было в двух группах?

💡 Подсказка (без ответа)

Сначала найди, сколько детей во второй группе (нужно вычесть 3 из 20). Потом сложи количество детей в обеих группах, чтобы узнать общее число.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен

Шаг 1. Найдём, сколько детей во второй группе.

В первой группе — 20 детей. Во второй группе — на 3 ребёнка меньше. Это значит, нужно вычесть: 20 - 3 = 17 детей во второй группе.

Шаг 2. Найдём, сколько всего детей в двух группах.

Сложим количество детей в обеих группах: 20 + 17 = 37 детей.

Ответ: 37 детей.

Ответ: 1) 20 - 3 = 17 (детей во второй группе); 2) 20 + 17 = 37 (детей всего)

Номер 11

Номер 11.

Книга стоит    р., пенал - на 10 р. дороже книги, а альбом на 5 р. дешевле пенала. Сколько стоит альбом? Дополни задачу и реши её.

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 12

Номер 12.

Утром в отделе игрушек было 12 легковых машинок и 20 грузовых. За день было продано 8 легковых и 12 грузовых машинок. Сколько легковых и сколько грузовых машинок осталось?

💡 Подсказка (без ответа)

Подумай, как узнать, сколько машинок осталось? Нужно из того, что было, вычесть то, что продали. Сначала реши задачу для легковых машинок, потом для грузовых отдельно.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен
  1. Найдем, сколько легковых машинок осталось.

Было легковых машинок: 12

Продано легковых машинок: 8

Осталось легковых машинок: 12 - 8 = 4 машинки

  1. Найдем, сколько грузовых машинок осталось.

Было грузовых машинок: 20

Продано грузовых машинок: 12

Осталось грузовых машинок: 20 - 12 = 8 машинок

  1. Если нужно найти, сколько всего машинок осталось:

4 + 8 = 12 машинок всего

Ответ: 1) Легковых машинок осталось: 4 штуки; 2) Грузовых машинок осталось: 8 штук; 3) Всего осталось: 12 машинок

Номер 13

Номер 13.

В киоске было 90 гвоздик. До обеда продали 40 гвоздик, а после обеда еще 28 гвоздик. Сколько гвоздик осталось в киоске?

💡 Подсказка (без ответа)

Сначала посчитай, сколько всего гвоздик продали за день (сложи продажи до обеда и после обеда). Потом вычти это число из количества гвоздик, которое было в начале.

Решение по шагам · ✓ ответ сверен

Решим задачу по шагам.

Шаг 1. Найдём, сколько гвоздик продали всего (до обеда и после обеда вместе). До обеда продали: 40 гвоздик После обеда продали: 28 гвоздик Всего продали: 40 + 28 = 68 гвоздик

Шаг 2. Найдём, сколько гвоздик осталось в киоске. Было в начале: 90 гвоздик Продали: 68 гвоздик Осталось: 90 - 68 = 22 гвоздики

Ответ: 22 гвоздики осталось в киоске.

Ответ: 22 гвоздики

Номер 14

Номер 14.

Используя таблицу, составь выражения и вычисли их значения.

математика 2 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 2 часть страница 16 номер 14
Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Задание на полях

Задание на полях.

Ребусы:

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

← Предыдущая страница · Следующая страница → · Все номера