Страница 55 (часть 1) — ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова

      * * *
   Прежде чем научиться читать стихи вслух для других людей, нужно научиться читать их для себя. Да, да, не удивляйся, это не так просто.
   Например, возьмём первую строчку стихотворения Пушкина «Зимнее утро»:

      Мороз и солнце; день чудесный!

   Что ты видишь с первого взгляда? Хорошо знакомые буквы, знаки препинания. Если у тебя хорошая зрительная память, ты сразу запомнишь этот рисунок — из букв и знаков — и довольно легко вызубришь даже целое стихотворение. И... так же легко забудешь его — «картина» из букв и знаков непрочная, она ничего не даёт твоему воображению и не может остаться в памяти. Потому и понятен твой страх забыть слова во время выступления. А вот если ты вспомнишь, как сам однажды зимним утром, проснувшись, подошёл к окну и увидел, что

      Под голубыми небесами
      Великолепными коврами,
      Блестя на солнце, снег лежит...

   и как тебе захотелось тотчас же пробежать по этому снегу и слепить снежок, — вот такая картина тебя развеселит и закроет собою все буквы и знаки. А слова зубрить не надо будет — они сами запомнятся, как обозначение живой картины «День чудесный!».

Подготовься к выразительному чтению наиболее понравившегося тебе стихотворения.

   • Определи в нём важные мысли.
   • Реши, какие слова нужно выделить голосом, где сделать паузы.
   • Обрати внимание на знаки препинания.
   • Выбери интонацию для чтения.
   • Помни, что одно и то же предложение может быть прочитано по-разному в зависимости от того, на что ты хочешь обратить внимание при чтении.
   • Воспользуйся советами Я. М. Смоленского.

Зачин помогает узнать, кто будет героем сказки. А зачем нужна в сказке концовка?

Определи, где зачины и концовки.

   «За тридевять земель, в тридесятом государстве...»
   «Жили-были...»
   «Стали они жить-поживать и добра наживать...»
   «Я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало...»

Что могло бы произойти, если бы Иван-царевич сам пошёл похищать Елену Прекрасную?

Как бы ты сказал, что такое сказка?

   Дать определение тебе помогут опорные слова: это произведение, изображается чудесное, необычное; раньше передавалось из уст в уста. Запиши своё определение в «Рабочую тетрадь».

Подумай, почему волшебные сказки получили такое название. По каким признакам можно их определить?

Какие ты знаешь волшебные предметы? Выбери правильный ответ:

   Волшебная палочка, коньки, скатерть-самобранка, зеркало, сапоги-скороходы, дудочка, ковёр-самолёт, шапка-невидимка, плащ.

Вспомни сказки, в которых действуют волшебные предметы. Расскажи одну из них.