Страница 41 (часть 1) — ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова

   И стал тот конь пшеницу есть. Не столько ест, сколько копытами топчет.
   Подкрался Иванушка к коню и разом накинул ему на шею верёвку.
   Рванулся конь изо всех сил — не тут-то было! Иванушка вскочил на него ловко и ухватился крепко за гриву.
   Уж конь носил-носил его по чисту полю, скакал-скакал — не мог сбросить!
   Стал конь просить Иванушку:
   — Отпусти ты меня, Иванушка, на волю! Я тебе за это великую службу сослужу.
   — Хорошо, — отвечает Иванушка, — отпущу, да как я тебя потом найду?
   — А ты выйди в чистое поле, в широкое раздолье, свистни три раза молодецким посвистом, гаркни богатырским покриком: «Сивка-бурка, вещий каурка, стань передо мной, как лист перед травой!» — я тут и буду.
   Отпустил Иванушку коня и взял с него обещание пшеницы никогда больше не есть и не топтать. Пришёл Иванушка поутру домой.
   — Ну, рассказывай, что ты там видел? — спрашивают братья.
   — Поймал я, — говорит Иванушка, — коня — одна шерстинка серебряная, другая золотая.
   — А где же конь?
   — Да он обещал больше не ходить в пшеницу, вот я его и отпустил.
   Не поверили Иванушке братья, посмеялись над ним вволю. Да только уж с этой ночи и вправду никто пшеницы не трогал...

Поэтическая тетрадь.

   • наблюдать за интонацией, рифмой и ритмом стихотворения;
   • наблюдать за средствами художественной выразительности;
   • слушать стихи, понимать красоту поэтического слова;
   • чувствовать, как меняется настроение поэта;
   • делиться своими впечатлениями о прочитанном стихотворении.

   Средства художественной выразительности