Номер 417 — ГДЗ алгебра 7 класс Макарычев

Редакция 2024

№ 417.

Каково взаимное расположение графиков функций:

Алгебра 7 класс учебник Макарычев номер 417

Постройте схематически графики данных функций.

💡 Подсказка (без ответа)

Две прямые y = k₁x + b₁ и y = k₂x + b₂ параллельны, если коэффициенты k одинаковые, а b разные. Прямые пересекаются, если коэффициенты k разные. Сравни коэффициенты перед x в обеих функциях!

Решение по шагам

Задание 417: Определяем взаимное расположение графиков функций.

а) y = -1/2 · x + 3 и y = -1/2 · x - 3

Шаг 1: Смотрим на коэффициенты перед x (угловые коэффициенты).

  • У первой функции: -1/2
  • У второй функции: -1/2 Они равны!

Шаг 2: Смотрим на свободные члены (числа без x).

  • У первой функции: +3
  • У второй функции: -3 Они разные!

Шаг 3: Вывод — графики параллельны (не пересекаются), потому что угловые коэффициенты одинаковые, а свободные члены разные.

Схематический рисунок: две прямые линии, наклоненные одинаково (влево вниз), первая выше, вторая ниже. Они не касаются.

б) y = 2/3 · x + 4 и y = -2/3 · x + 4

Шаг 1: Смотрим на коэффициенты перед x.

  • У первой функции: 2/3
  • У второй функции: -2/3 Они разные!

Шаг 2: Смотрим на свободные члены.

  • У первой функции: +4
  • У второй функции: +4 Они одинаковые!

Шаг 3: Вывод — графики пересекаются (точка пересечения находится на оси y в точке (0; 4)).

Шаг 4: Обе прямые проходят через точку (0; 4). Первая наклонена вправо вверх, вторая — влево вверх.

Схематический рисунок: две прямые, пересекающиеся в одной точке (0; 4), образующие угол (как две стороны письма V).

Ответ: а) Графики параллельны (не пересекаются). б) Графики пересекаются в точке (0; 4).

Редакция 2019

№ 417.

Найдите значение дроби:

Задание к учебнику по алгебре 7 класс Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова номер 417
💡 Подсказка (без ответа)

Используй правило деления степеней: a^m / a^n = a^(m-n). Просто вычти показатели степеней, а потом вычисли результат. Помни: отрицательное число в чётной степени — положительное, в нечётной — отрицательное.

Решение по шагам

Решаем каждый пример, используя свойства степеней.

а) 8⁶ / 8⁴

При делении степеней с одинаковым основанием вычитаем показатели степеней: 8⁶ / 8⁴ = 8^(6-4) = 8² = 64

б) 0,8⁷ / 0,8⁴

То же самое правило: 0,8⁷ / 0,8⁴ = 0,8^(7-4) = 0,8³

Вычисляем: 0,8³ = 0,8 × 0,8 × 0,8 = 0,64 × 0,8 = 0,512

в) (-0,3)⁶ / (-0,3)⁴

Применяем правило вычитания показателей: (-0,3)⁶ / (-0,3)⁴ = (-0,3)^(6-4) = (-0,3)² = 0,09

Отрицательное число в чётной степени даёт положительный результат!

г) (1½)⁴ / (1½)²

Переводим в неправильную дробь: 1½ = 3/2

(3/2)⁴ / (3/2)² = (3/2)^(4-2) = (3/2)² = 9/4 = 2¼ = 2,25

д) (-2⅓)⁶ / (-2⅓)³

Переводим: -2⅓ = -7/3

(-7/3)⁶ / (-7/3)³ = (-7/3)^(6-3) = (-7/3)³

Вычисляем: (-7/3)³ = (-7)³ / 3³ = -343 / 27 = -12 19/27

Отрицательное число в нечётной степени даёт отрицательный результат!

Ответ: а) 64; б) 0,512; в) 0,09; г) 2,25 (или 9/4); д) -343/27 (или -12 19/27)

← Номер 416 · Номер 418 → · Все номера