ГлавнаяЕГЭ ОбществознаниеЗадание 1Человек и общество

Задание 1 ЕГЭ, обществознание: Человек и общество

ЕГЭ ОбществознаниеЗадание 11.14 Образование в современном обществе. Российская система образования

Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются тенденциями в развитии современного образования.

 

1.  Гуманитаризация.

2.  Догматизация.

3.  Гуманизация.

4.  Интернационализация.

5.  Информатизация.

6.  Идеологизация.

 

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

В подтеме 78 задач
Разбор
Главная идея: Современное образование развивается в сторону гуманизации, демократизации и технологизации, отвергая авторитаризм и идеологическое давление, поэтому догматизация и идеологизация — анахронизмы, а не тенденции.

Задача требует выделить два термина, которые НЕ являются тенденциями современного образования.

Проанализируем каждый термин:

Термины 1, 3, 4, 5 — это действительно тенденции развития современного образования:

  • Гуманитаризация — увеличение роли гуманитарных дисциплин в учебных программах
  • Гуманизация — ориентация на развитие личности, уважение к человеку
  • Интернационализация — расширение международного сотрудничества в образовании
  • Информатизация — внедрение информационных технологий в учебный процесс

Термин 2 (Догматизация) — превращение идей в неоспоримые истины без критического анализа. Это черта средневековой и авторитарной школы, противоположна современной тенденции развития образования.

Термин 6 (Идеологизация) — навязывание определённых идеологических взглядов и стереотипов. Это характеристика образования в тоталитарных государствах, противоречит гуманизации и свободе мышления, которые ценятся в современной педагогике.

Оба эти термина отражают пережитки прошлого, а не направления развития образования XXI века.

Типичные ошибки

  • Путают гуманизацию и гуманитаризацию, считая их одним и тем же процессом
  • Не различают идеологизацию как навязывание взглядов и интернационализацию как расширение культурного обмена
  • Приписывают догматизации положительный смысл, не учитывая её связь с запретом критического мышления
Непонятно?

Похожие задачи