ГлавнаяЕГЭ ОбществознаниеЗадание 1Человек и общество

Задание 1 ЕГЭ, обществознание: Человек и общество

ЕГЭ ОбществознаниеЗадание 11.1 Человек как результат биологической и социокультурной эволюции

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются социальными качествами человека.

 

1.  Порядочность.

2.  Сообразительность.

3.  Законопослушность.

4.  Трудолюбие.

5.  Начитанность.

6.  Быстрота реакций.

 

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

В подтеме 78 задач
Разбор
Главная идея: Социальные качества связаны с поведением и деятельностью человека в обществе, а познавательные способности и физиологические характеристики к ним не относятся.

Сначала разберёмся, что такое социальные качества. Это способности человека, которые проявляются в его общении с другими людьми, в социальной деятельности и поведении в обществе. Они формируются под влиянием культуры и воспитания.

Проанализируем каждый термин:

Порядочность (1) — моральное качество, характеризующее честное и достойное поведение в обществе. Это социальное качество.

Сообразительность (2) — способность быстро соображать, анализировать информацию. Это познавательная способность ума, а не социальное качество. Выпадает из ряда.

Законопослушность (3) — готовность соблюдать законы и нормы общества. Социальное качество, проявляющееся в поведении.

Трудолюбие (4) — качество, характеризующее отношение человека к труду. Социальное качество, важное в социальной жизни.

Начитанность (5) — культурное качество, результат обучения. Влияет на социальное взаимодействие и является социальным качеством.

Быстрота реакций (6) — физиологическая, биологическая способность организма. Это не социальное качество, а естественная способность человека.

Вывод: термины 2 и 6 относятся к познавательным и физическим способностям соответственно, а не к социальным качествам.

Типичные ошибки

  • Считать, что сообразительность — социальное качество, забывая, что это свойство интеллекта
  • Путать социальные качества с любыми способностями человека
  • Не различать культурные качества (приобретённые через обучение) от чисто физических характеристик
Непонятно?

Похожие задачи