ГлавнаяЕГЭ ИсторияЗадание 6Часть 2

Задание 6 ЕГЭ, история: Часть 2

ЕГЭ ИсторияЗадание 62.2.1 Реформы 1860–1870-х гг.

Прочтите отрывок из воспоминаний.

 

«Этот год не уступал предшествовавшему году в напряжённой деятельности нашего правительства по внутренним преобразованиям. Работа шла безостановочно по всем министерствам, по всем отраслям управления...

Введение в действие Положения 19-го февраля продолжалось довольно успешно. Составление „уставных грамот“ сначала шло туго, с одной стороны, по недоверчивости крестьян, которые воображали себе, что подписанием грамот они снова „закрепят“ себя и лишатся права на получение впоследствии всей земли даром; с другой стороны, вследствие естественного желания помещиков достигнуть возможно выгоднейших для себя условий с крестьянами. В этих-то видах многие из помещиков поспешили воспользоваться статьёй Положения о даровых или четвертных наделах, заслуживших по справедливости прозвание „нищенских“.

Несмотря на все это, в течение года дело уставных грамот много подвинулось вперёд. Мировые посредники большей частью оказались на высоте своего призвания.»

 

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1.  Упомянутый в отрывке законодательный акт был издан в 1861 г.

2.  В том же десятилетии, к которому относится издание упомянутого в воспоминаниях законодательного акта, в России была осуществлена судебная реформа.

3.  В отрывке говорится о событиях, относящихся ко временам царствования Александра III.

4.  Автор отмечает, что невысокие темпы реформы, о которой говорится в воспоминаниях, были связаны с недоверием крестьян к её условиям.

5.  Одним из активных деятелей процесса подготовки реформы, о которой идёт речь в воспоминаниях, был Н. А. Милютин.

6.  Автор считает, что после напряжённого предыдущего года в том году, к которому относятся воспоминания, в работе государственного аппарата наметился застой.

В подтеме 70 задач
Разбор
Главная идея: Задача требует идентифицировать исторический источник по деталям текста (Положение 19 февраля 1861 г., уставные грамоты, мировые посредники), соотнести события с эпохой и правителем, затем проверить утверждения о причинах и участниках реформы.

1 вариант. В тексте прямо упоминается «Положение 19-го февраля» — это крестьянская реформа Александра II, изданная 19 февраля 1861 года. Суждение верно.

2 вариант. Крестьянская реформа — 1861 год. В то же десятилетие (1860-е годы) произошла судебная реформа 1864 года. Суждение верно.

3 вариант. Из текста ясно, что речь идёт о времени внедрения крестьянской реформы — период Александра II (1855–1881). Александр III правил позже (1881–1894). Суждение неверно.

4 вариант. Автор напрямую указывает на две причины медленного составления уставных грамот: крестьянское недоверие (они боялись потерять надежду на земельные дары) и помещичьи интересы. Именно недоверие крестьян названо одной из главных преград. Суждение верно.

5 вариант. Николай Алексеевич Милютин — один из видных государственных деятелей, участвовал в подготовке крестьянской реформы как член Редакционных комиссий (вместе с Ростовцевым). Суждение верно.

6 вариант. Текст говорит противоположное: «в течение года дело уставных грамот много подвинулось вперёд» — никакого застоя, наоборот, прогресс. Суждение неверно.

Типичные ошибки

  • Перепутать царствование Александра II и Александра III — они часто ошибочно отождествляют даты реформ с неверными монархами.
  • Не заметить в тексте прямой ответ на вопрос о недоверии крестьян, пытаясь искать скрытый смысл.
  • Забыть, что судебная реформа произошла в 1864 году, а не в 1861-м, хотя оба события относятся к одному десятилетию.
Непонятно?

Похожие задачи