Средства выразительности речи: тропы и фигуры (ОГЭ, задание 11)
Коротко о главном
В задании 11 ОГЭ нужно найти в тексте предложение (или его часть) с указанным средством выразительности либо определить, какое средство использовано. Все средства делятся на две большие группы:
- Тропы — слова и выражения в переносном значении (метафора, эпитет, сравнение, метонимия, олицетворение, гипербола и др.).
- Фигуры речи — особые построения предложений (риторический вопрос, антитеза, градация, анафора, инверсия и др.).
Главный навык — не путать похожие термины и уметь находить опорные слова-«маркеры» в тексте.
Определения и правила
| Средство | Определение | Пример |
|---|---|---|
| Эпитет | Образное определение, подчёркивающее свойство предмета | седая старина, золотая осень |
| Метафора | Перенос значения по сходству без слов «как», «будто» | море огня, время бежит |
| Сравнение | Сопоставление двух предметов через союзы «как», «будто», «словно» или тв. падеж | глаза как звёзды, летел стрелой |
| Олицетворение | Наделение неживого свойствами живого | ветер шепчет, природа плачет |
| Гипербола | Художественное преувеличение | миллион раз говорил |
| Литота | Художественное преуменьшение | мальчик с пальчик |
| Метонимия | Перенос по смежности (замена одного понятия другим) | читал Пушкина (= книги Пушкина) |
| Синекдоха | Замена целого частью или наоборот | все флаги в гости будут к нам |
| Фразеологизм | Устойчивое выражение с переносным смыслом | бить баклуши, повесить нос |
| Антитеза | Противопоставление образов, понятий | чёрный и белый, богатый и бедный |
| Градация | Расположение слов по нарастанию/убыванию значения | пришёл, увидел, победил |
| Анафора | Повтор слов в начале предложений/строк | Не жалею, не зову, не плачу |
| Риторический вопрос | Вопрос, не требующий ответа, для усиления эмоции | Кто из нас не мечтал о счастье? |
| Инверсия | Нарушение обычного порядка слов | Погиб поэт! (вместо «Поэт погиб») |
| Парцелляция | Разделение фразы на короткие отрывки | Он замер. Стоял. Молчал. |
Как применять
Пример 1. «Лес спал, укутанный снегом» — глагол «спал» применён к неживому предмету → олицетворение.
Пример 2. «Она была тиха, как звёздная ночь» — есть союз «как», сопоставляются два образа → сравнение.
Пример 3. «Ты плакал ты плакал ты плакал» — повтор слова для усиления эмоции в начале фразы → элемент анафоры и градации одновременно (если усиливается интенсивность).
Алгоритм разбора задания:
- Прочитать предложение целиком, не выхватывая отдельное слово.
- Найти опорный признак: союз сравнения, перенос значения, повтор конструкции, противопоставление.
- Сверить с определением в таблице — не путать похожие термины.
- Проверить, не является ли ответ комбинацией двух средств (в тексте может быть указано именно одно).
Типичные ошибки
- Путают метафору и сравнение — в сравнении обязательно есть союз («как», «будто») или творительный падеж, в метафоре — нет.
- Принимают эпитет за метафору: эпитет — это прилагательное-определение («грустный дождь»), метафора — перенос значения целого выражения.
- Не различают гиперболу и литоту — первая преувеличивает, вторая преувеличивает «в меньшую сторону» (преуменьшает).
- Считают фразеологизм метафорой — фразеологизм — устойчивое выражение из языка, а метафора может быть авторской, новой.
- Путают анафору (повтор в начале) с эпифорой (повтор в конце) — в ОГЭ эпифора реже встречается, но термин путают.
- Забывают, что риторический вопрос не требует ответа — иногда принимают обычный вопрос за риторический.
Где встречается на экзамене
Задание 11 части 2 ОГЭ: даётся фрагмент текста (несколько пронумерованных предложений), нужно указать номер предложения с определённым средством выразительности или найти соответствие термина и примера. Также знание тропов и фигур помогает при написании сочинения 9.3 и при анализе текста в задании 9.1–9.2, когда нужно проиллюстрировать художественный приём цитатой из текста.
Частые вопросы
Чем отличается метафора от сравнения?
В сравнении есть слово-маркер («как», «будто», «словно») или творительный падеж, а в метафоре перенос значения происходит без этих слов, напрямую: «глаза как звёзды» — сравнение, «звёзды глаз» — метафора.
Как отличить эпитет от обычного прилагательного?
Эпитет создаёт образ и несёт эмоциональную окраску («седая старина», «горькая правда»), а обычное прилагательное просто называет признак («деревянный стол»).
Что такое градация и как её узнать в тексте?
Градация — расположение слов или выражений по возрастанию или убыванию значения: «пришёл, увидел, победил». Признак — цепочка однородных слов с усилением смысла.
Всегда ли риторический вопрос стоит в конце с вопросительным знаком?
Да, формально это вопросительное предложение, но по смыслу он не требует ответа, а служит для выражения эмоции или утверждения: «Кто не мечтал о счастье?»
Может ли в одном предложении быть несколько средств выразительности?
Да, часто встречается сочетание, например метафора и эпитет одновременно. В задании важно определить именно то средство, которое указано в вопросе.
Как отличить анафору от простого повтора слова?
Анафора — это повтор слова именно в начале нескольких предложений или строк подряд, а не одиночное повторение слова в разных частях текста.
Потренироваться: задание 11