Марафон: задание 19

Школьник Иван готовится к экзамену по химии, а его брат играет с моделью железной дороги. Сравните две формы (вида) деятельности, упомянутые в условии задания: учебу и игру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  соблюдение определенных норм и правил

2)  создание воображаемой обстановки

3)  использование различных предметов

4)  целенаправленное получение знаний

Кирилл и Николай узнали, что Михаил пригласил к себе в гости на празднование Нового года всех одноклассников, кроме них. Кирилл просто прекратил всякое общение с Михаилом, а Николай попытался через друзей узнать о причинах поступка Михаила. Сравните два способа поведения в межличностном конфликте: уход от конфликтной ситуации и привлечение посредников. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  осознание противоречия интересов

2)  поиск пути выхода из конфликта

3)  выход без уступок и отстаивания своих интересов

4)  участие третьей стороны

Елизавета учится в 9 классе общеобразовательной школы, после государственной (итоговой) аттестации она планирует продолжить обучение в старших классах гимназии. Сравните две ступени образования: основную школу и старшую школу. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  возможность выбора профиля обучения

2)  соблюдение правил поведения

3)  возможность поступления в вуз

4)  получение общего образования

Ксения живет с родителями и сестрой. Она учится в 5 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  наличие особых норм поведения

2)  личные контакты членов группы

3)  отношения родства

4)  общий быт

Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  тайное голосование граждан

2)  граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона

3)  голосование за кандидатов на государственные должности

4)  правом голоса обладают только совершеннолетние граждане

На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существует множество различных религиозных верований. Сравните мировые и национальные (национально-⁠государственные) религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  неотъемлемая часть культуры одного народа

2)  наличие культа, обрядов, религиозных традиций

3)  распространение на всех континентах, в большинстве стран мира

4)  вера в сверхъестественные силы

Саше  — 13 лет, Вале  — 15 лет. Сравните правовой статус 13-⁠летнего и 15-⁠летнего подростков. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  право совершать мелкие бытовые сделки

2)  возможность лично вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими

3)  право распоряжаться своими доходами

4)  возможность получить наследство

Сравните гражданско-⁠правовую и уголовную ответственность. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  наступает только за совершенное преступление

2)  применяется компетентными органами государства

3)  строго регламентируется нормами права

4)  влечет судимость гражданина

Учитель, раскрывая сущность социального контроля, охарактеризовал моральные и правовые нормы. Сравните эти два вида социальных норм. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую  — порядковые номера черт различия:

1)  создаются государством

2)  предполагают юридическую ответственность

3)  определяют границы дозволенного

4)  регулируют общественные отношения

Учитель на уроке охарактеризовал черты рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  решение проблемы ограниченности ресурсов

2)  многообразие форм собственности, в том числе частная собственность

3)  одним из факторов производства выступает труд

4)  что, сколько и в каком количестве производить, определяет государство

В приведенном списке указаны черты сходства религии и морали и отличия религии от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  основывается на вере в сверхъестественное

2)  является областью духовной культуры

3)  влияет на нормы поведения людей

4)  использует культы и ритуалы

В приведенном списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей от способностей человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  открывают человеку новые возможности

2)  влияют на деятельность человека

3)  выражаются в ощущении нехватки чего-либо

4)  меняются с возрастом

В приведенном списке указаны черты сходства класса и нации и отличия класса от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  занимает определенное место в системе производства

2)  складывается под влиянием объективных факторов

3)  относится к большим социальным группам

4)  принадлежность характеризует прирожденный статус личности

В приведенном списке указаны черты сходства норм права и морали и отличия норм права от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  принимаются государством

2)  регулируют жизнь общества

3)  опираются на представления о добре и зле

4)  устанавливают правила поведения

В приведенном списке указаны черты сходства и отличия роли государства в условиях рынка и в условиях командной экономики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  осуществляет сбор налогов

2)  устанавливает цены на основные виды сырья

3)  осуществляет перераспределение средств через государственный бюджет

4)  создает правовую базу для развития конкуренции

В приведенном списке указаны черты сходства племени и нации и отличия племени от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  возникает в догосударственный период

2)  относится к этническим общностям

3)  является элементом социальной структуры

4)  основывается на кровном родстве

В приведенном списке указаны черты сходства выборов и референдума и отличия выборов от референдума. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  является (-⁠ются) выражением народовластия

2)  проводится (-⁠ятся), как правило, регулярно

3)  служит формой демократии

4)  предполагает выдвижение кандидатов

В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного общества от индустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  развитие промышленности

2)  наличие норм общественной жизни

3)  признание прав и свобод граждан

4)  создание культурных ценностей

В приведенном списке указаны черты сходства гражданского и трудового права и отличия гражданского права от трудового. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  регулирует имущественные отношения граждан

2)  является отраслью права

3)  выражает установленные государством нормы

4)  определяет правила взаимодействия работника и работодателя

В приведенном списке указаны черты сходства науки и искусства и отличия науки от искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт различия:

1)  является областью духовной культуры

2)  использует художественные образы

3)  требует точности и обоснованности утверждений

4)  создает духовные ценности