Задание 1: Систематизация фактов, понятий

Типовая формулировка: «Установите соответствие между событиями и датами (годами): к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца». Даётся два столбца:

• левый столбец (события) — обычно 3 позиции, обозначенные буквами А, Б, В;
• правый столбец (даты/годы) — обычно 5 позиций, обозначенные цифрами 1–5.

Ответ записывается в виде последовательности цифр под буквами, без пробелов, например: 4213 или через дефис/амперсанд в зависимости от формы бланка — суть одна: каждой букве соответствует одна цифра.

…

Для успешного решения нужно держать в голове опорные даты по основным сюжетным линиям истории России. Вот минимальный список категорий и конкретных ориентиров:

• Реформы Петра I: указ о единонaследии — $1714$ г.; учреждение Сената — $1711$ г.; провозглашение России империей — $1721$ г.; основание Академии наук — указ подписан в $1724$ г. (открыта в $1725$ г.).
• Просвещённый абсолютизм и правление Екатерины II: указ о трёхдневной барщине — $1797$ г. (уже при Павле I); Жалованная грамота дворянству — $1785$ г.; Жалованная грамота городам — $1785$ г.; учреждение губерний — $1775$ г.
• Культура и образование XVIII века: издание первой печатной газеты «Ведомости» — $1703$ г.; открытие Московского университета — $1755$ г.; учреждение Академии наук — $1724$ г.
• Государственные учреждения начала XIX века: учреждение министерств — $1802$ г.; учреждение Государственного совета — $1810$ г.; издание указа о вольных хлебопашцах — $1803$ г.
• Средневековая Русь и объединение земель: битва на реке Шелони (разгром новгородцев московскими войсками) — $1471$ г.; присоединение Новгорода к Москве — $1478$ г.; стояние на реке Угре — $1480$ г.
• Смутное время: воцарение Бориса Годунова — $1598$ г.; созыв ополчения Минина и Пожарского — $1611\text{–}1612$ гг.; избрание Михаила Романова — $1613$ г.

Ключевое умение — не путать похожие по звучанию, но разные по сути события: указ о единонаследии ($1714$) и учреждение Академии наук ($1724$) отличаются лишь порядком цифр в дате, поэтому именно такие пары часто используют как ловушки.

1. Прочитайте все три события в левом столбце и определите, к какой эпохе или правителю каждое из них относится (по ключевым словам, терминам, названиям).
2. Просмотрите все пять дат в правом столбце и мысленно распределите их по векам/десятилетиям.
3. Для каждого события найдите дату, которая точно попадает в его эпоху — начните с того события, в котором вы уверены на 100%.
4. Вычеркните использованную дату из списка, чтобы не перепутать её со следующим событием.
5. Перейдите к следующему событию по степени уверенности (от лёгкого к сложному), повторяя шаги 3–4.
6. Когда останется последнее событие, для него автоматически останется последняя неиспользованная дата — сверьте её со своим знанием, чтобы исключить ошибку.
7. Запишите итоговую последовательность цифр строго в порядке букв А, Б, В (или сколько их дано) без пропусков и лишних символов. …