Задание 29: Анализ текста о природных особенностях Земли

Типичная формулировка звучит так: «Прочитайте текст и определите, в пределах какой эпохи горообразования расположены описанные горы» или «В пределах какого субъекта Российской Федерации находится описанный в тексте объект». Вопрос всегда привязан к конкретному тексту, который приводится перед заданием — это может быть отрывок из научно-популярной статьи, энциклопедии или учебника.

…

• Эпохи складчатости (горообразования) от древней к молодой: докембрийская, байкальская, каледонская, герцинская, мезозойская, кайнозойская (альпийская).
• Признак возраста гор: чем моложе складчатость, тем выше и острее горы, тем активнее сейсмичность и вулканизм. Древние горы (Урал, Скандинавские) — низкие, сглаженные.
• Климатические пояса Земли: экваториальный, субэкваториальный, тропический, субтропический, умеренный, субарктический (субантарктический), арктический (антарктический).
• Климатическая область — часть пояса с особыми условиями увлажнения и континентальности (например, умеренный континентальный, умеренный морской, умеренный резко континентальный).
• Формула средней годовой амплитуды температур: $A = t_{max} - t_{min}$, где $t_{max}$ и $t_{min}$ — температуры самого тёплого и самого холодного месяцев.
• Зависимость климата от географической широты: чем ближе к экватору, тем выше среднегодовые температуры и меньше их амплитуда.
• Административно-территориальное деление России: субъекты (республики, края, области), их расположение относительно природных объектов (озёр, гор, рек).
• Номенклатура: основные горные системы мира (Гималаи, Анды, Кордильеры, Урал, Кавказ, Альпы, Скандинавские горы) и их принадлежность к эпохам складчатости.
• Крупнейшие озёра, реки и их привязка к климатическим поясам и субъектам РФ (например, Байкал — умеренный пояс, резко континентальная область).
• Понятие абсолютной высоты: разница высоты точки земной поверхности над уровнем моря, записывается как $H = h_{точки} - h_{уровня\ моря}$, где уровень моря принимается за $0$ м. …

1. Прочитать текст целиком, не отвлекаясь на вопрос, чтобы понять общий контекст (о каком объекте идёт речь: горы, озеро, река, равнина, страна).
2. Выделить в тексте все собственные имена и числовые данные: названия объектов, координаты, высоты, температуры, названия соседних территорий.
3. Определить тип информации, которую спрашивают в задании: эпоха складчатости, климатический пояс, административная единица, страна.
4. Найти описанный объект на соответствующей карте атласа (физической, тектонической, климатической или политико-административной).
5. Сверить характеристики из текста (высота, форма рельефа, климатические признаки) с легендой карты, чтобы подтвердить правильность выбора.
6. Сформулировать краткий, точный ответ в том виде, который требует вопрос (только название эпохи, только название пояса и области, только название страны или субъекта). …