Задание 26: Грамматические навыки

Формулировка стандартная: «Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом».

В экзаменационном варianте это задание — часть большого текста с несколькими пропусками (обычно 6 заданий подряд, пронумерованных, например, 22–27), но на экзамене каждое пропуск оценивается отдельно. За каждое правильно преобразованное слово даётся 1 балл. Ответ засчитывается только при полном соответствии — без опечаток, без лишних пробелов, слово пишется слитно, если это составная глагольная форма (на …

• Личные местоимения и их падежи: $I \to me$, $he \to him$, $she \to her$, $we \to us$, $they \to them$; после предлогов (to, with, for, at) и глаголов всегда используется объектный падеж.
• Притяжательные местоимения: mine, yours, his, hers, ours, theirs — самостоятельная форма; my, your, his, her, our, their — перед существительным.
• Времена глагола: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Past Perfect, Future Simple ($will + V$).
• Признаки времени: слова-маркеры — yesterday, last week (Past Simple); now, at the moment (Present Continuous); already, just, ever, never (Present Perfect); while, when (Past Continuous / Past Simple).
• Пассивный залог: $to be + V_3$ (Past Participle), например was written, is being done.
• Модальные глаголы и их сочетания с инфинитивом: can, must, should + V (без to).
• Числительные: количественные (one, two, three) и порядковые (first, second, third, ...twentieth); порядковые числительные образуются добавлением -th, кроме first, second, third и производных (twenty-first, thirty-second).
• Степени сравнения прилагательных: сравнительная — $adj + er$ или $more + adj$; превосходная — $the + adj + est$ или $the\ most + adj$; исключения: good — better — best, bad — worse — worst.
• Множественное число существительных: правило $-s/-es$, исключения (child — children, man — men, mouse — mice).
• Согласование подлежащего и сказуемого: единственное число подлежащего требует глагола с окончанием -s в Present Simple.
• Условные предложения: Conditional 0, 1, 2, 3 и соответствующие формы глаголов.

1. Прочитайте весь фрагмент текста целиком, включая реплики до и после пропуска, чтобы понять контекст и время действия.
2. Определите часть речи исходного слова (местоимение, глагол, числительное, прилагательное, существительное).
3. Найдите грамматические сигналы рядом с пропуском: предлоги, артикли, наречия времени, союзы, вспомогательные глаголы.
4. Определите, какая грамматическая категория требуется — падеж, время, степень сравнения, число, порядок.
5. Преобразуйте слово по правилу, свойственному этой категории.
6. Проверьте написание итоговой формы: правильность окончания, отсутствие пробела в составных формах (например, willcall, hasbeen).
7. Прочитайте предложение с готовым словом целиком — оно должно звучать естественно и грамматически верно.
8. Сверьте ответ с общим смыслом всего текста, чтобы избежать логической ошибки (например, спутать прошедшее время с будущим).