Задание 23: Грамматические навыки

Типовая формулировка: «Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в конце строки, обозначенной цифрой, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию».

В тексте пропуск отмечен номером, а рядом в скобках заглавными буквами дано слово-подсказка (обычно глагол, иногда с отрицанием NOT или модальным глаголом CAN). Нужно записать в бланк итоговое слово или сочетание слов слитно, одной строкой, без пробелов.

…

• Present Simple: $S + V_1(-s/-es)$, отрицание $S + do/does + not + V_1$.
• Past Simple: $S + V_2(-ed)$, отрицание $S + did + not + V_1$.
• Present Continuous: $S + am/is/are + V_{ing}$.
• Past Continuous: $S + was/were + V_{ing}$.
• Present Perfect: $S + have/has + V_3$.
• Past Perfect: $S + had + V_3$.
• Пассивный залог: $S + to\ be + V_3$, во всех временах глагол to be меняет форму (is/was/were/has been и т.д.), а смысловой глагол остаётся в третьей форме.
• Модальные глаголы (can, must, may) в прошедшем времени: $can \to could$, отрицание $could + not + V_1$.
• Отрицание с модальными и вспомогательными глаголами всегда строится по схеме «вспомогательный/модальный глагол + not + смысловой глагол в начальной форме» — сам смысловой глагол никогда не меняется при отрицании.
• Согласование времён (Sequence of Tenses): если глагол в главном предложении стоит в прошедшем времени, то в придаточном тоже используется прошедшее время (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect).
• Неправильные глаголы имеют особые формы второй и третьей формы (V2, V3), которые нужно помнить наизусть — их нельзя образовать по общему правилу с окончанием -ed.
• Итоговый ответ записывается слитно: все части (вспомогательный глагол + not + смысловой глагол) пишутся одним словом без пробелов.

1. Прочитай весь текст целиком, чтобы понять общий контекст и время повествования (настоящее, прошедшее или смешанное).
2. Найди пропуск и слово в скобках, определи его часть речи (глагол, глагол с отрицанием, модальный глагол).
3. Проверь наличие временных маркеров рядом с пропуском (yesterday, every day, at that time и т.д.).
4. Определи подлежащее предложения и посмотри, действует оно само или действие направлено на него — это подскажет залог (актив/пассив).
5. Если в скобках есть NOT, определи вспомогательный или модальный глагол, который нужен для отрицания в данном времени.
6. Построй нужную форму глагола, свериваясь с таблицей неправильных глаголов, если это неправильный глагол.
7. Проверь согласование времён: если главное предложение в прошедшем времени, придаточное тоже обычно ставится в прошедшем. …