Страница 48 (часть 1) — ГДЗ математика 2 класс Моро
Дополнительное задание 1
Дополнительное задание 1.
МАТЕМАТИКА ВОКРУГ НАС.
Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой. Есть и декоративные тарелки, которыми украшают стены. Всё это создают мастера, в том числе и художники, которые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами.
Определи, сколько осей симметрии у рисунка на зелёном кувшине.
💡 Подсказка (без ответа)
Попробуй представить, как кувшин можно согнуть пополам так, чтобы обе половины узора совпали. Сколько разных способов сложить его существует? Проверь вертикально, горизонтально и по диагоналям.
Решение по шагам · ✓ ответ сверен
Нужно посчитать оси симметрии на рисунке зелёного кувшина. Ось симметрии — это воображаемая линия, которая делит рисунок на две одинаковые части. Если сложить рисунок по такой линии, обе половины совпадут.
Посмотрим на узор зелёного кувшина. На нём изображены синие и белые кружки (точки) и жёлтые ромбы, которые расположены в форме ромба или квадрата.
Шаг 1. Проводим вертикальную линию через центр рисунка (сверху вниз). Левая половина совпадает с правой половиной — это ось симметрии.
Шаг 2. Проводим горизонтальную линию через центр рисунка (слева направо). Верхняя половина совпадает с нижней половиной — это ещё одна ось симметрии.
Шаг 3. Проводим диагональную линию (из верхнего левого угла в нижний правый угол). Части совпадают — это третья ось симметрии.
Шаг 4. Проводим вторую диагональную линию (из верхнего правого угла в нижний левый угол). Части совпадают — это четвёртая ось симметрии.
Осе симметрии на узоре зелёного кувшина: 4.