Задание 24: Функционально-смысловые типы речи
Как выглядит
Типичная формулировка: «Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов». Далее даётся 5 утверждений о том, что происходит в конкретных предложениях текста (например: «В предложениях 4–6 содержится рассуждение», «Предложение 17 содержит причину того, о чём говорится в предложении 18»).
Нужно проверить каждое утверждение по тексту и выбрать номера верных — их может быть от одного до пяти, порядок цифр в ответе не важен, но записываются они без пробелов и запятых, по возрастанию.
…
Что нужно знать
- Повествование — тип речи, где события излагаются в хронологической последовательности; отвечает на вопрос «что произошло?». Признаки: глаголы совершенного вида, обозначающие сменяющие друг друга действия, наличие сюжета, динамика.
- Описание — тип речи, создающий образ предмета, человека, места, состояния; отвечает на вопрос «какой?». Признаки: перечисление признаков, использование прилагательных, сравнений, статичность — действие не развивается во времени, а «застывает» в одной картине.
- Рассуждение — тип речи, где выдвигается тезис, приводятся аргументы (доказательства, объяснения) и делается вывод; отвечает на вопросы «почему?», «зачем?». Признаки: причинно-следственные союзы (потому что, так как, поэтому, следовательно), вводные слова, оценочные конструкции, риторические вопросы.
- Смешанные фрагменты — в художественных и публицистических текстах типы речи часто соединяются: описание может включать элементы рассуждения (авторская оценка), повествование может прерываться размышлением героя.
- Причина и следствие — одно предложение объясняет, почему произошло то, о чём говорится в другом; связка через союзы потому что, так как, ведь или через смысл без союза.
- Противопоставление — предложения содержат контраст, антонимичные признаки, часто вводятся союзами но, а, однако, зато.
- Пояснение и уточнение — одно предложение раскрывает, детализирует смысл предыдущего, часто через двоеточие, слова то есть, а именно, например.
Алгоритм
- Прочитайте текст целиком, отмечая мысленно смену типов речи: где начинается рассказ о событиях, где идёт портрет или картина, где автор начинает рассуждать и доказывать мысль.
- Возьмите первое утверждение задания и найдите в тексте указанные номера предложений.
- Перечитайте именно эти предложения (не по памяти, а заново) и определите тип речи или смысловую связь, используя методы выше: задайте вопрос, найдите маркеры-союзы, посмотрите на глагольные формы.
- Сравните свой вывод с формулировкой утверждения: совпадает — утверждение верно, не совпадает — утверждение неверно.
- Повторите шаги 2–4 для каждого из пяти утверждений по очереди, не пропуская ни одного.
- Выпишите номера всех утверждений, которые вы определили как верные. …
Ловушки
Одна из главных ошибок — определение типа речи по общему впечатлению от абзаца, а не по конкретным указанным номерам предложений: иногда рассуждение занимает лишь часть указанного диапазона, а в остальных предложениях преобладает повествование.
Вторая ловушка — путаница между «противопоставлением» и простым различием содержания: не любые два непохожих предложения противопоставлены, нужен явный контраст, часто выраженный союзами но, а, однако, зато или антонимичными признаками.
Третья ошибка — невнимание к формулировке причины и следствия: важно проверить направление связи (что из этого — причина, а что — следствие), потому что утверждение может «переставить» их местами, и тогда оно окажется неверным при правильном по смыслу содержании.
…