Задача 54226. Задания тренировочных и диагностических работ
Укажите
Да, задержался Петя сильно. Но (1) к великому своему счастью (2) он несёт домой живого ужа! Мальчик уже предвкушал триумф, и в голове его сложился замечательный диалог…
— Вот ты (3) папа (4) всегда говоришь, что я ленив и нелюбопытен, что я не интересуюсь естественной историей, а вот же (5) однако (6) я поймал ужа.
И (7) теперь (8) я его буду воспитывать и изучать. Видишь? Конечно же (9) растроганный Василий Петрович непременно обнимет своего любознательного сына-естествоиспытателя.
(По В. П. Катаеву)
Подробный разбор этой задачи готовится. Пока: ответ выше, гайд по теме «Задания тренировочных и диагностических работ» и разбор задания 18 — как решать такие задачи по шагам.
Ещё задачи этой подтемы
- № 2454Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Во времена Шекспира (1) как известно(2) в театр
- № 9192Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В неприбранном, в безлистном и бестравном лесу
- № 9256Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Посудите, как (1) всё-таки (2) обидно и горько:
- № 9312Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Австралийские учёные обнаружили небольшую плане
- № 9337Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В общем-то (1) никогда не поздно взяться за дел
- № 9362Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Проблема, которая (1) кажется (2) неразрешимой,