Задание 20 ЕГЭ, русский язык: Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи
Укажите
Во всём услышанном было столько горечи (1) что у Сараева язык не повернулся бы открыть настоящую причину остановки картины (2) и (3) когда Тамара Матвеевна с Павлом попытались разузнать (4) что же там было на самом деле (5) то он сделал вид (6) что ему до сих пор если не больно, то уж неприятно вспоминать об этом.
Подробного разбора у этой задачи ещё нет.
Пока — ответ выше, гайд по теме «Задания тренировочных и диагностических работ» и разбор задания 20 — как решать такие задачи по шагам.
Похожие задачи
- № 14940Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Мне показалось (1) что (2) если описать всё сло
- № 10364Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Я не знал (1) сколько времени бродил по лесам (
- № 36169Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Лучше было (1) когда никто не нарушал новой жиз
- № 12541Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Егорушка оглядывался (1) и не понимал (2) откуд
- № 5504Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Маленькая девочка громко смеётся (1) потому (2)
- № 12796Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сын слушал спокойно (1) и (2) когда отец сказал