Задача 39754. Задания тренировочных и диагностических работ
Укажите
Залетевший к нам в комнату шмель, — я ему помог
Через форточку выбраться, лист поднеся бумаги
И подталкивая, — он-то сопротивлялся, шок
Испытав и (1) сомнительным образом (2) в передряге
Проявив себя этой, растерян и бестолков…
<…>
Очень долго — о комнате: в комнате нет травы
И цветов полевых и садовых, но (3) есть обои,
На которых разбросаны тени цветов (4) увы (5)
И ужасны (6) конечно (7) сознания перебои,
О бумаге, просунутой пленнику под живот —
Глянцевитая плоскость и страшное шелестенье,
О таинственной тени: казалось (8) сейчас прибьёт,
И чудесном своём сверхъестественном избавленье.
(А. С. Кушнер)
Подробный разбор этой задачи готовится. Пока: ответ выше, гайд по теме «Задания тренировочных и диагностических работ» и разбор задания 18 — как решать такие задачи по шагам.
Ещё задачи этой подтемы
- № 2454Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Во времена Шекспира (1) как известно(2) в театр
- № 9192Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В неприбранном, в безлистном и бестравном лесу
- № 9256Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Посудите, как (1) всё-таки (2) обидно и горько:
- № 9312Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Австралийские учёные обнаружили небольшую плане
- № 9337Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В общем-то (1) никогда не поздно взяться за дел
- № 9362Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Проблема, которая (1) кажется (2) неразрешимой,