Задача 19038. Задания тренировочных и диагностических работ
Укажите
— Поверишь ли (1) вся Троя — с этот скверик, — Сказал (2) приятель, — с детский этот садик, Поэтому, когда (3) Ахилл-истерик (4) Три раза обежал её, затратил Не так уж много сил он, догоняя Обидчика… — Я маленькую Трою Представил, как пылится, зарастая Кустарничком, — и я притих, не скрою. Поверишь ли (5) вся Троя — с этот дворик, Вся Троя — с эту детскую площадку… Не знаю, что сказал бы нам историк, Но (6) весело мне высказать догадку О том, что всё великое скорее Соизмеримо с сердцем, чем громадно, — При Гекторе так было, Одиссее, И нынче точно так же (7) вероятно.
(A. C. Кушнер)
|
Подробный разбор этой задачи готовится. Пока: ответ выше, гайд по теме «Задания тренировочных и диагностических работ» и разбор задания 18 — как решать такие задачи по шагам.
Ещё задачи этой подтемы
- № 2454Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Во времена Шекспира (1) как известно(2) в театр
- № 9192Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В неприбранном, в безлистном и бестравном лесу
- № 9256Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Посудите, как (1) всё-таки (2) обидно и горько:
- № 9312Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Австралийские учёные обнаружили небольшую плане
- № 9337Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В общем-то (1) никогда не поздно взяться за дел
- № 9362Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Проблема, которая (1) кажется (2) неразрешимой,