Задача 12816. Задания тренировочных и диагностических работ

А)  нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Б)  неправильное построение предложения с причастным оборотом

В)  нарушение в построении сложного предложения

Г)  нарушение в построении предложения с однородными членами

Д)  неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

1)  Проскользнувший человек мимо меня быстро скрылся за углом, так что я даже не успел разглядеть его как следует.

2)  Приехав в поместье, мне стало легко, будто камень с души свалился.

3)  Юля бросилась наперерез всадника, чтобы попросить его о помощи.

4)  Я начал изучать новые языки, хотя даже не был уверен в том, что пригодится ли мне это когда-нибудь.

5)  Няня, поставив вазу с цветами на стол, принялась за уборку, но то и дело останавливалась, чтобы полюбоваться букетом.

6)  Лежавшие у меня на столе книги Вальтера Скотта были прочитаны уже много раз и имели потрёпанный вид.

7)  Согласно распоряжению нового министра, в ближайшее время специальная комиссия будет проводить проверки на местах.

8)  Я хорошо знал и искренне восторгался сильным и одновременно мягким, деликатным характером своего отца.

9)  Так думала она, вдохновляясь открытием и не подозревая, какой монолог госпожи Тучковой предшествовал этому умиротворяющему чаепитию.