Задача 12426. Задания тренировочных и диагностических работ

А)  неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Б)  неправильное построение предложения с причастным оборотом

В)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Г)  неправильное построение предложения с косвенной речью

Д)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

1)  Разбуженный Алёша грохотом грома потом долго не мог заснуть.

2)  Ещё в юности я очень полюбил читать, причём с одинаковым увлечением читал как прозу, так и поэзию.

3)  Анна Сергеевна очень строгим голосом спросила, что был ли я вчера в институте.

4)  Не успев закончить один рассказ, Василий тут же принялся за другой.

5)  Тот, кто пришёл на репетицию вовремя, успели выбрать костюмы по своему вкусу.

6)  Благодаря грамотной политике руководства, предприятие сумело выстоять в кризисный период.

7)  Вопреки настойчивых уговоров родственников, Дмитрий принял решение о переезде в Саратов.

8)  В отличие от других современников, В. С. Миролюбов признавал писательский талант Лазаревского и охотно печатал его произведения в своих изданиях.

9)  В кинотеатре «Октябре» состоялся премьерный показ фильма и встреча с режиссёром картины.