Человек и общество: задание 17 ЕГЭ, обществознание

Задачи (73)

• № 251Что, по мысли автора, выделяет революцию из других социальных движений? Укажите три отличия.
  с ответом
• № 325Назовите любые четыре фактора органического развития человека, выделенные автором.
  с ответом
• № 399Какие две составляющие самосознания называет автор?
  с ответом
• № 473Укажите два определения познания, которые дают авторы.
  с ответом
• № 806По каким основаниям, по мнению автора, можно судить об экономической и технической сторонах общественного прогресса? Приведите два положения
  с ответом
• № 843Какие четыре признака информационного общества названы автором?
  с ответом
• № 880Что, по мысли автора, сближает поведение животных и деятельность человека? Укажите, чем, по мнению автора, отличается сознание (мышление) че
  с ответом
• № 991С какими тремя изменениями в общественной жизни связывает автор становление современной системы образования?
  с ответом
• № 1139Какие две реалии современного общества требуют, по мнению автора, нового понимания гуманистического идеала? В чём он видит сущность этого но
  с ответом
• № 1324Как автор определяет сущность науки? Найдите и выпишите из текста любые три определения понятия наука.
  с ответом
• № 1361Как автор характеризует современный этап конфликта между религией и наукой? Какие возможности, придающие науке большую значимость, открывают
  с ответом
• № 1435Назовите две рассматриваемые авторами формы социальных изменений и приведите по одной любой характеристике каждой из них.
  с ответом
• № 1472Почему, по мнению автора, производство знаний — бесконечный процесс? Какую проблему, связанную с производством знаний в современном мире, по
  с ответом
• № 1694На основе текста определите, каково мнение автора по поводу научно-технического прогресса в целом. Укажите две его стороны. Какие факторы, п
  с ответом
• № 1731Какие сферы жизнедеятельности людей в обществе называет автор? Укажите пять сфер.
  с ответом
• № 1768Найдите в тексте любые три примера преобразовательной деятельности человека.
  с ответом
• № 1805Укажите три признака природы человека, выделенных автором.
  с ответом
• № 1842Какой процесс происходит в современной науке? Чем он обусловлен?
  с ответом
• № 2101Какие три группы рисков глобализации называет автор?
  с ответом
• № 3316Что автор понимает под религией? Выпишите из текста любые три определения религии.
  с ответом
• № 3365Автор высказывает свою точку зрения на то, какого человека можно считать личностью, выделяет критерии личности. Укажите два критерия с опоро
  с ответом
• № 3374С опорой на текст сформулируйте определение научной картины мира. Укажите и охарактеризуйте два приведённых в тексте компонента этой картины
  с ответом
• № 3770Авторы пишут о том, что сближает человека с животным миром и чем человек от животного отличается. Приведите любые два признака сходства и лю
  с ответом
• № 3807Формирование какого нового класса постиндустриального общества отмечает автор? Какую причину появления этого класса он называет? Что, по мне
  с ответом
• № 3992Приведите на основе текста любые два значения термина «культура».
  с ответом
• № 4029Каким двум видам изменений, по мнению автора, подвержены традиции? Укажите их. Какой из этих видов затрагивает содержание традиций? Как связ
  с ответом
• № 4066Приведите на основе текста любые два значения термина «культура».
  с ответом
• № 4214Существовало ли в истории философии единство взглядов мыслителей на критерии общественного прогресса? Поясните свой ответ, опираясь на текст
  с ответом
• № 4327Существовало ли в истории философии единство взглядов мыслителей на критерии общественного прогресса? Поясните свой ответ, опираясь на текст
  с ответом
• № 4475Какие три субъекта исторического процесса названы в тексте? Чем субъект, по мнению автора, отличается от участника?
  с ответом
• № 4889Найдите в приведённом тексте два авторских определения сущности этики ненасилия. Приведите их.
  с ответом
• № 5016Приведите содержащиеся в тексте четыре авторских определения понятия «наука».
  с ответом
• № 5053Приведите три содержащихся в тексте определения понятия «общество» в узком смысле и три определения понятия «общество» в широком смысле.
  с ответом
• № 5277Укажите, какой способ познания мира автор называет «здравым смыслом»? Основываясь на тексте, объясните его роль в познании.
  с ответом
• № 5527Какое определение культуры приведено автором? Как в тексте объясняется положение о «репрессивном» характере культуры?
  с ответом
• № 6214Назовите приоритетные направления развития современных производительных сил, которые, по мнению авторов, станут основой технологического про
  с ответом
• № 6250В чём суть стратегического выбора России, по мнению автора текста? Через какие меры, по мнению автора, может быть реализована эта стратегия?
  с ответом
• № 4942Какие основания для выделения специфически молодёжных конфликтов называет автор? Какую основную линию противостояния он выделяет?
  с ответом
• № 8494Какую роль в современном образовании отводит автор идее опережающего образования? Какие две составляющие этой идеи называет автор?
  с ответом
• № 8523Какие составляющие, по мнению автора, образуют композитивный характер социального действия? Какие два признака деятельности, помимо целенапр
  с ответом
• № 8728Как авторы определяют экономическую суть глобализации? Какой, по мнению авторов, главный фактор глобализации, разрушающий границы национальн
  с ответом
• № 8910Укажите любые пять элементов культуры, названных автором. Что, по мнению автора, означает термин «культура» в повседневном общении? Приведит
  с ответом
• № 9056Какое заблуждение развенчал автор? Какие причины этого заблуждения он назвал? Укажите две причины.
  с ответом
• № 9712Какие четыре главных недостатка глобализации назвал автор? Укажите их.
  с ответом
• № 9740Что автор называет самосознанием? В чём проявляется социальная обусловленность самосознания? Укажите любые три проявления.
  с ответом
• № 9909Какие биологические и социальные черты обуславливают, по мнению автора, существование социальных институтов? Используя текст, укажите одну б
  с ответом
• № 10275Что понимает автор под общественным сознанием? Приведите авторское определение понятия «общественное сознание». Укажите не менее двух типов
  с ответом
• № 10449Что понимает автор под «глобальными проблемами человечества»? С чем автор связывает осознание глобального масштаба проблемы воздействия чело
  с ответом
• № 10620Как автор раскрывает смысл понятия «традиции»? Какие два вида (типа) традиций в зависимости от масштаба их распространения упомянуты в текст
  с ответом
• № 10656Как автор объясняет связь обыденного и научного знания? Используя текст, приведите любые три объяснения.
  с ответом
• № 10665Какие значения слова «культура» приведены в тексте? Укажите любые три значения.
  с ответом
• № 10729В чём, по мнению автора текста, заключается негативное влияние массовой культуры на развитие отдельных личностей и общества в целом? Назовит
  с ответом
• № 10938Какую функцию образования характеризует автор текста? В чём именно, с точки зрения автора, она заключается? Какую основную цель гуманистичес
  с ответом
• № 11131В чём суть демографической проблемы, с точки зрения автора? Какие причины демографического взрыва он называет? Назовите одну любую причину.
  с ответом
• № 13836Как автор оценивает участие современного государства в решении глобальных проблем? Назовите три компонента жизни государства, связанных с ре
  с ответом
• № 13865Какое определение даёт автор понятию «массовая культура»? Какие особенности массовой культуры он выделяет? Назовите две любые особенности. К
  с ответом
• № 29255Какое определение понятию «глобализация» в наиболее общем смысле даёт автор? Какие задачи, с точки зрения автора, ставили перед собой члены
  с ответом
• № 29819Как в тексте охарактеризована роль учителя в недалеком прошлом? Как, по мнению авторов, изменения информационной внутрисемейной среды и обще
  с ответом
• № 38556Как раскрывают авторы смысл понимания в социальном познании? В чём, по мнению авторов, проявляется ценностно-смысловое воспроизведение челов
  с ответом
• № 38940Как авторы текста раскрывают сущность понятия «социальная жизнь»? Что, по мнению авторов, придаёт взаимодействию упорядоченный и предсказуем
  с ответом
• № 45460Как в тексте охарактеризована особенность потребности в познании? Выпишите соответствующее предложение из текста. Почему, по мнению автора,
  с ответом
• № 45485Как в тексте охарактеризовано неявное знание, которое может иметь человек? Выпишите соответствующее предложение из текста. Какие программы,
  с ответом
• № 58057Как в тексте охарактеризована роль интуиции, личного знания, личного опыта и таланта в познании в эпоху «общества знания»? Какими путями, по
  с ответом
• № 58095Как в тексте охарактеризованы новые средства массовой информации в эпоху медиа? Какие особенности принятия решений, по мнению автора, связан
  с ответом
• № 58205Как в тексте охарактеризована роль труда в процессе антропогенеза? Как, по мнению автора, труд влиял на развитие общества? Какой ещё фактор
  с ответом
• № 64659Какой вид производства, по мнению автора, станет движущей силой развития общества в результате сокращения роли капитала и труда? От чего, по
  с ответом
• № 64684Какой характер, по мнению авторов, сохранили отношения в семье? Какие угрожающие обществу явления, по мнению авторов, формируют пресса, ради
  с ответом
• № 69456Какие составные части, по мнению авторов, включает в себя правовая культура? (Укажите три составные части.) Какие внешние факторы, по мнению
  с ответом
• № 74981Какой механизм воздействия на интересы, деятельность людей и совершенствование общественных отношений существует в обществе, по мнению автор
  с ответом
• № 75542Как автор определяет сущность общества? Почему, по мнению автора, люди не свободны в выборе производительных сил? Какими факторами, по мнени
  с ответом
• № 75567Чем, по мнению автора, определялся выбор супруга в традиционном обществе? От чего, по мнению автора, стал зависеть выбор супруга в индустриа
  с ответом
• № 76045Как в тексте характеризуется деятельность человека, создающего цивилизацию и культуру? По каким основаниям сравнивает автор естественные и с
  с ответом
• № 78569Какие факторы, влияющие на социальные изменения, автор относит к внутренним? Какие основания предлагает автор для классификации типов социал
  с ответом