Задание 22 ЕГЭ, обществознание: Человек и общество
Десятиклассник Игорь хочет стать учёным-биологом. Сейчас он работает над индивидуальным исследованием. Игорь хочет установить зависимость скорости прорастания семян различных растений от светового режима.
Чем представлено содержание знания на эмпирическом уровне исследования? Какие эмпирические методы может применить Игорь в своей работе? (Укажите два метода.) Почему деятельность Игоря можно отнести к рациональному познанию? Какие общие и особенные функции присущи науке и образованию? (Укажите общую функцию и по одной особенной функции.)
Подробный разбор этой задачи готовится. Пока: ответ выше, гайд по теме «Человек и общество» и разбор задания 22 — как решать такие задачи по шагам.
Ещё задачи этой подтемы
- № 8698В стране Z наблюдается компьютеризация и информатизация общества. Большое количество людей заняты в сфере услуг. Какой т
- № 14526В государстве Z происходит широкое внедрение инновационных технологий в различные области жизни, активно развиваются нау
- № 17594В стране X каждые шесть лет происходят выборы в Законодательное собрание, каждые семь лет — выборы главы государства. Ос
- № 24388В государстве Z развиваются новейшие коммуникационные технологии и сервисы, внедряются инновации, осуществляется переход
- № 29301Премьер-министр страны Х объявил о начале масштабной реформы образования. С этой целью для оснащения мультимедийным обор
- № 29781Экономика государства Z основана на промышленности, производящей стандартную продукцию. Для нее характерны частная собст