ГлавнаяЕГЭ ОбществознаниеЗадание 1Человек и общество

Задание 1 ЕГЭ, обществознание: Человек и общество

ЕГЭ ОбществознаниеЗадание 11.9 Эволюция, социальная революция. Реформа. Общественный прогресс, его критерии

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «прогресс».

 

1.  Социальная реформа.

2.  Модернизация.

3.  Стагнация.

4.  Рост продолжительности жизни.

5.  Падение уровня образования.

6.  Рост уровня благосостояния населения.

 

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

В подтеме 78 задач
Разбор
Главная идея: Нужно различать признаки прогресса (развитие, улучшение) и регресса (застой, деградация); выпадающие термины описывают отрицательные процессы.

Прогресс — это движение общества вперёд, развитие, улучшение условий жизни и совершенствование различных сфер деятельности.

Анализируем каждый термин:

  1. Социальная реформа — целенаправленное изменение отдельных сторон общественной жизни без радикального переустройства. Это инструмент прогресса, поэтому связана с ним. ✓

  2. Модернизация — процесс обновления, внедрение новых технологий и методов. Это явный признак развития и прогресса. ✓

  3. Стагнация — застой, остановка развития в экономике, производстве, культуре. Это противоположность прогрессу, регресс или отсутствие движения. Термин не связан с прогрессом. ✗

  4. Рост продолжительности жизни — улучшение условий жизни, развитие медицины и социальной политики. Это показатель прогресса. ✓

  5. Падение уровня образования — деградация интеллектуального потенциала общества, сокращение доступа к знаниям. Это регресс, противоположный прогрессу. ✗

  6. Рост уровня благосостояния — повышение материального благополучия людей. Это характерный признак прогресса. ✓

Вывод: Термины 3 и 5 обозначают явления, противоречащие прогрессу, а не связанные с ним.

Типичные ошибки

  • Путают стагнацию с нейтральным состоянием, забывая, что прогресс требует активного улучшения, а не просто отсутствия изменений
  • Думают, что любые социальные изменения — это прогресс, не различая направление изменений (прогресс или регресс)
  • Принимают за прогресс количественные показатели без анализа качества (например, считают рост производства прогрессом, не глядя на его вред для общества)
Непонятно?

Похожие задачи