Марафон: задание 2
57 задач подряд, по 20 на странице. Цель — довести до автоматизма. Прогресс сохраняется в браузере (в аккаунте — и в карте пробелов).
- Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) время обращения Земли вокруг Солнца
Б) длительность односерийного фильма
В) длительность звучания одной песни
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 3,5 минуты
2) 105 минут
3) 365 суток
4) 0,1 секунды
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) время обращения Земли вокруг Солнца
Б) длительность полнометражного художественного фильма
В) длительность звучания одной песни
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 3,5 минуты
2) 105 минут
3) 365 суток
4) 0,1 секунды
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) время одного оборота Земли вокруг Солнца
Б) длительность полнометражного художественного фильма
В) длительность звучания одной песни
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата
ЗНАЧЕНИЯ1) 3,5 минуты
2) 105 минут
3) 365 суток
4) 0,1 секунды
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) длительность прямого авиаперелёта Москва — Гавана
Б) бронзовый норматив ГТО по бегу на 100 м для
мальчиков 16–17 лет В) время одного оборота Нептуна вокруг Солнца
Г) длительность эпизода мультипликационного сериала
ЗНАЧЕНИЯ1) 14,6 секунды
2) 60 190 суток
3) 13 часов
4) 22 минуты
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) длительность урока
Б) серебряный норматив ГТО по бегу на 100 м для
девочек 16–17 лет В) время в пути поезда Санкт-Петербург — Минеральные Воды
Г) время одного оборота Урана вокруг Солнца
ЗНАЧЕНИЯ1) 17,6 секунды
2) 45 минут
3) 30 685 суток
4) 45 часов
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) серебряный норматив ГТО по бегу на 2 км
для мальчиков 16–17 лет Б) длительность полнометражного художественного фильма
В) время одного оборота Сатурна вокруг Солнца
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата
ЗНАЧЕНИЯ1) 0,1 секунды
2) 10 759 суток
3) 8 минут 50 секунд
4) 132 минуты
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) длительность прямого авиаперелёта Москва — Пекин
Б) длительность эпизода мультипликационного сериала
В) время одного оборота барабана стиральной машины при отжиме
Г) время одного оборота Плутона вокруг Солнца
ЗНАЧЕНИЯ1) 25 минут
2) 90 553 суток
3) 0,06 секунды
4) 8 часов
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) длительность полнометражного мультипликационного фильма
Б) время одного оборота Марса вокруг Солнца
В) длительность звучания одной песни
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата
ЗНАЧЕНИЯ1) 4 минуты
2) 90 минут
3) 687 суток
4) 0,2 секунды
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) время одного оборота Земли вокруг Солнца
Б) длительность полнометражного художественного фильма
В) длительность звучания одной песни
Г) продолжительность вспышки фотоаппарата
ЗНАЧЕНИЯ1) 3,5 минуты
2) 105 минут
3) 365 суток
4) 0,1 секунды
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) рост ребёнка
Б) толщина листа бумаги
В) длина автобусного маршрута
Г) высота жилого дома
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 32 км
2) 30 м
3) 0,2 мм
4) 110 см
- Задание 2
Установите соответствие между названиями величин, встречающихся в русских пословицах и поговорках, и их приближёнными значениями:
ВЕЛИЧИНЫА) От горшка два вершка
Б) Косая сажень в плечах
В) Семь вёрст не круг
Г) Будто аршин проглотил
ПРИБЛИЖЁННЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 2,5 м
2) 9 см
3) 70 см
4) 7 км
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) высота футбольных ворот стадиона «Динамо»
Б) высота собаки (овчарки) в холке
В) высота Останкинской башни
Г) длина Невы
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 65 см
2) 74 км
3) 244 см
4) 540 м
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) высота железнодорожного вагона
Б) высота небоскреба
В) высота гриба-подосиновика
Г) размер неровностей на поверхности стекла
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 3,5 м
2) 10 см
3) 120 м
4) 0,5 мкм
- Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) длина песчинки
Б) длина указательного пальца
В) радиус Земли
Г) длина одного круга на стадионе
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 8 см
2) 0,1 мм
3) 350 м
4) 6400 км
- Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) высота потолка в комнате
Б) длина тела кошки
В) высота Исаакиевского собора в Санкт-Петербурге
Г) длина Оби
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 102 м
2) 2,8 м
3) 3650 км
4) 54 см
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) диаметр монеты
Б) рост жирафа
В) высота Эйфелевой башни
Г) радиус Земли
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 6400 км
2) 324 м
3) 20 мм
4) 5 м
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) толщина волоса
Б) рост новорожденного ребенка
В) длина футбольного поля
Г) длина экватора
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 40 000 км
2) 50 см
3) 0,1 мм
4) 90 м
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) масса куриного яйца
Б) масса детской коляски
В) масса взрослого бегемота
Г) масса активного вещества в таблетке
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 2,5 мг
2) 14 кг
3) 50 г
4) 3 т
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) масса мобильного телефона
Б) масса одной ягоды клубники
В) масса взрослого слона
Г) масса курицы
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 12,5 г
2) 4 т
3) 3 кг
4) 100 г
В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
A Б В Г - Задание 2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВЕЛИЧИНЫА) масса рублёвой монеты
Б) масса небольшого легкового автомобиля
В) масса футбольного мяча
Г) масса крупного слона
ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ1) 400 г
2) 900 кг
3) 4 г
4) 2,5 т