Задание 16: Анализ иллюстративного материала

Типичная формулировка: «Какой из представленных скульптурных памятников был создан в той же половине века, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная памятная медаль? В ответе запишите цифру... Укажите скульптора, создавшего данный памятник».

Особенности:

• в условии даётся одно исходное изображение (медаль, монета, картина) и 3–4 варианта ответа с номерами;
• ответ состоит из двух частей: цифра варианта и дополнительный факт (имя автора, название события, дата); …

• Периодизация века: $XVIII$ в. = $1701$–$1800$ гг., $XIX$ в. = $1801$–$1900$ гг., $XX$ в. = $1901$–$2000$ гг.
• Разделение века на половины: I половина — первые $50$ лет века, II половина — последние $50$ лет. Формула для века $N$: I половина $= 100(N-1)+1$ до $100(N-1)+50$; II половина $= 100(N-1)+51$ до $100N$.
• Разделение на четверти (если в задании фигурирует четверть века): каждая четверть длится $25$ лет.
• Понятие «юбилей»: если медаль выпущена в год $Y$ и посвящена $K$-летию события, то дата события $= Y - K$.
• Основные скульпторы и их работы по эпохам: Б. К. Растрелли, Э. Фальконе (XVIII в., «Медный всадник»), И. П. Мартос («Минин и Пожарский», начало XIX в.), М. О. Микешин («Тысячелетие России», вторая половина XIX в.), А. М. Опекушин (памятники Пушкину, вторая половина XIX в.), В. И. Мухина, Е. В. Вучетич (советская монументальная скульптура XX в.).
• Стили и признаки эпох: классицизм и барокко — XVIII век; академизм и реализм — XIX век; конструктивизм, соцреализм, монументальная пропаганда — XX век.
• Символика на медалях и монетах: профиль правителя, герб, дата, надпись с указанием юбилея — все эти детали дают точную привязку к году.

1. Внимательно прочитать вопрос: что нужно найти — век, половину века, четверть века, автора, событие.
2. Определить дату и суть исходного изображения (медали, монеты, картины): год выпуска, юбилейное число, надписи, символика.
3. Вычислить искомый период (год события, век, половину века) по формуле юбилея или по известной дате.
4. Для каждого варианта ответа определить, к какому веку и какой половине века относится изображённый объект — используя дату на постаменте, известные факты о создании памятника или узнавание автора.
5. Сравнить период исходного изображения с периодом каждого варианта, отбросить несовпадающие.
6. Выбрать номер, совпадающий по половине века, и записать его в ответ.
7. Если требуется, назвать автора, событие или дату дополнительно — вспомнить факты о конкретном памятнике или изображении.
8. Проверить оба элемента ответа перед записью в бланк.