Задание 17 ЕГЭ, история: XX век

ЕГЭ ИсторияЗадание 173.2.6 Причины, этапы Великой Отечественной войны

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

 

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А)  «Последние дни борьбы овеяны легендами. К этим дням относятся надписи, оставленные на стенах крепости ее защитниками: «Умрем, но из крепости не уйдем», «Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина. 20.07.41». Ни одно из знамен воинских частей, сражавшихся в крепости, не досталось врагу. Знамя 393-го отдельного артиллерийского дивизиона закопали в Восточном форту старший сержант Р. К. Семенюк, рядовые И. Д. Фольварков и Тарасов. 26 сентября 1956 года оно было откопано Семенюком.

Летчики нашей бомбардировочной авиации подтверждали, что __________ крепость сражается. Отправляясь по ночам бомбить тыловые военные объекты противника, находившиеся на польской территории, и пролетая около города, они видели внизу вспышки снарядных разрывов, дрожащий огонь стреляющих пулеметов и текучие струйки трассирующих пуль».

 

Б)  «22 июня в 4:15 утра фашистская артиллерия нанесла по-настоящему страшный удар по __________ крепости. Всего за первые пять минут было произведено более семи тысяч выстрелов из пушек и минометов разного калибра. Советские войска в казармах понесли тяжелые потери. Спустя десять минут в атаку пошли немецкая пехота и танки. Им оказали сопротивление немногочисленные остатки гарнизона крепости  — их героическая оборона вошла в историю!

Немецкое командование рассчитывало, что на завоевание крепости и зачистку территории уйдут сутки, но они просчитались. И даже спустя два месяца, когда в крепость приехал Гитлер вместе с Муссолини, им не могли гарантировать полную безопасность».

 

1.  Укажите название крепости.

2.  Укажите название республики в составе СССР, на территории которой находилась крепость.

3.  Что, по мнению автора, свидетельствует о просчете немцев при планировании захвата крепости?

Подробный разбор этой задачи готовится. Пока: ответ выше, гайд по теме «XX век» и разбор задания 17 — как решать такие задачи по шагам.

Ещё задачи этой подтемы