Задание 17 ЕГЭ, история: XX век

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

А)  «Весной ______ года основное внимание Ставки и, конечно, её рабочего органа  — Генерального штаба сосредоточилось на положении в центре стратегического фронта.

К концу марта положение сторон в районе Курска стабилизировалось. Прекращение своего наступления противник мотивировал впоследствии началом весенней распутицы. Но дело было совсем не в ней. Хотя врагу и удалось отбросить наши войска от Харькова, всё же общий итог зимней кампании был для него крайне неблагоприятным: силы немецко-фашистской армии ослабли, и в данный момент она не имела возможности продолжать более или менее успешно крупные наступательные операции. Стратегическая инициатива по-прежнему находилась в наших руках. Реванш за Сталинград не состоялся».

Б)  «20–21 марта основные силы 21-й армии организовали севернее Белгорода довольно крепкую оборону, а в районе южнее Обояни сосредотачивались войска 1-й танковой армии.

С этого момента положение в районе Курской дуги стабилизировалось. Мы приняли ряд мер по организации тщательной разведки противника на участках Центрального, Воронежского и Юго-Западного фронтов. А. М. Василевский дал задание разведывательному управлению, Центральному штабу партизанского движения выяснить наличие и расположение резервов в глубине войск противника.

Вообще мощь наших ударов по врагу значительно усиливалась действиями партизан. Укреплялись взаимодействие партизан и регулярной армии, которой они оказывали содействие в получении данных о противнике, громя его резервы, перерывая коммуникации, срывая переброску войск и оружия.

Войска фронтов, каждый в полосе своих действий, также начали вести авиационную и войсковую разведку».

Укажите год, к которому относятся оба представленных отрывка. Укажите кодовое название любой советской военной операции, проведённой в этом году. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на значение действий партизан в войне.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.