Задание 25: География основных отраслей производственной и непроизводственной сфер

Типовая формулировка: «Используя данные справочных материалов, сравните долю А и долю Б стран X и Y. Сделайте вывод, в какой из этих стран отрасль играла бóльшую роль в экономике в таком-то году. Для обоснования запишите необходимые числовые данные и вычисления».

Задание оценивается максимум в 2 балла:

• 2 балла — приведены оба числовых показателя для обеих стран, сделан верный вывод, вывод логически следует из чисел;
• 1 балл — есть ошибка в одном из показателей либо вывод сформулирован без опоры на цифры, либо приведён только один показатель из двух; …

• Доля показателя — это отношение части к целому, выраженное в процентах: $P = \dfrac{\text{часть}}{\text{целое}} \times 100\%$. В справочнике доли уже даны в процентах, искать целое самостоятельно не нужно.
• ВВП (валовой внутренний продукт) — суммарная стоимость товаров и услуг, произведённых в стране за год; доля сельского хозяйства в ВВП показывает, какую часть экономики создаёт эта отрасль.
• Экспорт — товары и услуги, продаваемые за рубеж; доля сельского хозяйства в экспорте показывает зависимость внешней торговли страны от аграрной продукции.
• Экономически активное население (ЭАН) — люди трудоспособного возраста, работающие или ищущие работу; доля ЭАН, занятого в сельском хозяйстве, отражает, сколько людей вовлечено в отрасль.
• Разница показателей (в процентных пунктах): $\Delta P = P_1 - P_2$.
• Кратность (во сколько раз больше): $k = \dfrac{P_1}{P_2}$.
• Общее правило вывода: если у страны выше оба сравниваемых показателя, роль отрасли в её экономике однозначно выше. Если показатели разнонаправленны, нужно взвешенное рассуждение (о нём — в разделе «Методы решения»).

1. Внимательно прочитать формулировку и выделить: какие два показателя сравниваются и какие две страны участвуют.
2. Найти в справочных материалах соответствующие таблицы (обычно это таблицы «Структура ВВП по отраслям», «Структура экспорта», «Распределение занятого населения по секторам экономики»).
3. Выписать значения обоих показателей для каждой из двух стран отдельно, указывая единицы измерения (%).
4. Сравнить показатели попарно: для каждого показателя определить, у какой страны он выше.
5. Если направления совпадают — сформулировать вывод сразу. Если не совпадают — применить метод 4 (определить приоритетный показатель по смыслу вопроса).
6. Записать полный ответ: числа для обеих стран по обоим показателям + короткий вывод с названием страны.
7. Проверить, что вывод логически вытекает из приведённых чисел, а не противоречит им.