Задание 1 ЕГЭ по географии: координаты, карта и план местности

Что проверяет задание

Задание 1 проверяет умение работать с географическими моделями — картой, глобусом и планом местности. Экзаменатор смотрит, насколько уверенно вы:

• читаете и определяете географические координаты (широту и долготу);
• сопоставляете координаты точки с конкретной территорией на карте;
• понимаете масштаб, стороны горизонта и условные знаки плана местности;
• умеете переводить один вид изображения земной поверхности в другой (например, план в описание маршрута).

В отличие от заданий на анализ статистики, здесь ключевую роль играет пространственное мышление и точная работа с атласом. Задание базового уровня, но ошибка в координатах или невнимательность при чтении карты сразу лишает балла.

Как выглядит формулировка и сколько баллов

Типичная формулировка звучит так: «Город N имеет географические координаты Ф° с./ю. ш. Λ° в./з. д. Определите, на территории какого государства находится этот город». Также встречаются вариации с планом местности: определить расстояние, азимут, направление между объектами или высоту точки по горизонталям.

Задание относится к первой части экзамена, оценивается в 1 балл. Ответ — краткий: название страны, направление, число (расстояние в метрах или километрах) либо буквенно-числовой код. Развёрнутое решение не требуется, но точность работы с картой критична: одна ошибка в градусах или минутах меняет весь ответ.

Для выполнения задания разрешено и нужно пользоваться политической картой мира и планом местности из атласа ЕГЭ — без него определить страну по координатам практически невозможно, если территория не является очевидно узнаваемой.

Что нужно знать

• Географическая широта $\varphi$ — угол между плоскостью экватора и отвесной линией в данной точке; измеряется от $0°$ на экваторе до $90°$ на полюсах, к северу (с. ш.) или к югу (ю. ш.).
• Географическая долгота $\lambda$ — угол между плоскостью нулевого (Гринвичского) меридиана и плоскостью меридиана данной точки; измеряется от $0°$ до $180°$, к востоку (в. д.) или к западу (з. д.).
• Полная запись координат: $\varphi = 18°44' \text{ с.ш.}, \ \lambda = 7°23' \text{ в.д.}$ — сначала указывается широта, затем долгота.
• $1°$ содержит $60'$ (минут), поэтому дробные значения градуса переводятся через минуты: $18°44' = 18 + \dfrac{44}{60} \approx 18{,}73°$.
• Параллель — линия, соединяющая точки с одинаковой широтой; идёт с запада на восток.
• Меридиан — линия, соединяющая точки с одинаковой долготой; идёт с севера на юг.
• Масштаб карты — отношение длины отрезка на карте к соответствующей длине на местности: численный ($1:1\,000\,000$), именованный («в 1 см — 10 км»), линейный (шкала с делениями).
• Формула перевода численного масштаба в расстояние на местности: если масштаб $1:M$, то расстояние на местности $L = l \cdot M$, где $l$ — длина отрезка на карте.
• Азимут — угол, отсчитываемый от направления на север по часовой стрелке до направления на объект, измеряется в градусах от $0°$ до $360°$.
• Горизонтали на плане местности — линии равных высот; расстояние между соседними горизонталями называется высотой сечения рельефа.
• Крупные широтные и долготные ориентиры: экватор ($\varphi = 0°$), тропики ($\varphi \approx 23°27'$), полярные круги ($\varphi \approx 66°33'$), нулевой меридиан и меридиан $180°$ (линия перемены дат).

Методы решения

1. Метод определения полушария по знаку координат. Сначала определяется общее положение точки: северное или южное полушарие (по «с. ш.» или «ю. ш.»), западное или восточное (по «в. д.» или «з. д.»). Это сразу отсекает половину карты. Например, координаты $19°35'$ ю. ш. и $65°45'$ з. д. указывают на южное полушарие, западную часть карты — значит, искать нужно в Южной Америке, а не в Африке или Азии.

2. Метод «сетки координат» — поиск пересечения параллели и меридиана. На карте атласа проведены линии через определённый интервал (обычно $10°$ или $20°$). Нужно найти нужную параллель (считая от экватора) и нужный меридиан (считая от Гринвича), а затем определить, в какой стране находится их пересечение. Пример: $25°40'$ с. ш. и $100°18'$ з. д. — параллель чуть выше $25°$ с. ш., меридиан чуть западнее $100°$ з. д.; пересечение приходится на территорию Мексики.

3. Метод исключения по узнаваемым ориентирам. Если точных линий сетки на карте немного, помогают крупные географические объекты: береговая линия, горные хребты, крупные реки, границы государств. Зная, что $18°44'$ с. ш. — это тропическая широта Африки, а $7°23'$ в. д. — совсем небольшая долгота восточнее Гринвича, приходим к региону Западной Африки, где расположена страна Нигер.

4. Метод измерения расстояния по масштабу. Для плана местности расстояние между объектами измеряется линейкой в сантиметрах, затем умножается на именованный масштаб. Например, если на плане с масштабом «в 1 см — 50 м» расстояние между точками 3 см, реальное расстояние равно $3 \times 50 = 150$ м.

5. Метод определения азимута по транспортиру. От точки наблюдения проводится линия на север, затем измеряется угол по часовой стрелке до направления на объект. Если угол получился $135°$, объект находится на юго-востоке от точки наблюдения.

Алгоритм решения по шагам

1. Выпишите координаты точки отдельно: широту с указанием «с. ш.» или «ю. ш.», долготу с указанием «в. д.» или «з. д.».
2. Переведите минуты в десятичную дробь градуса, если это упрощает ориентацию: $\lambda = \lambda° + \dfrac{\lambda'}{60}$.
3. Определите полушарие по широте (север/юг) и полушарие по долготе (восток/запад) — так вы сразу выбираете нужную четверть карты мира.
4. На карте атласа найдите ближайшую параллель, кратную интервалу сетки (например, $20°$ с. ш.), и мысленно (или по линейке) сместитесь к точной широте.
5. Аналогично найдите нужный меридиан и сместитесь к точной долготе.
6. Отметьте точку пересечения параллели и меридиана — это приблизительное положение искомого объекта.
7. Определите, на территории какого государства оказалась точка, ориентируясь по границам на политической карте.
8. Проверьте себя по дополнительным признакам: климатический пояс, характерный для этой широты, и знакомые географические объекты (моря, горы, крупные города) рядом с точкой.
9. Запишите итоговый ответ — название государства, направление или численное значение, как требует формулировка задания.

Разбор примеров

Пример 1. Город Арлит имеет координаты $\varphi = 18°44' \text{ с.ш.}$, $\lambda = 7°23' \text{ в.д.}$. Нужно определить государство.

Шаг 1. Широта $18°44'$ с. ш. — это северное полушарие, тропическая зона, близко к пустынным широтам Африки (между экватором и тропиком $23°27'$).

Шаг 2. Долгота $7°23'$ в. д. — небольшое значение восточной долготы, то есть точка находится совсем немного восточнее Гринвичского меридиана, в западной части африканского континента.

Шаг 3. На карте находим пересечение параллели около $19°$ с. ш. и меридиана около $7°$ в. д. Это внутренняя часть Западной Африки, зона Сахары.

Шаг 4. Проверяем по границам государств: в этой точке на карте расположена территория страны, известной добычей урана в пустынной зоне — это Нигер.

Ответ: Нигер.

Пример 2. Город Потоси имеет координаты $\varphi = 19°35' \text{ ю.ш.}$, $\lambda = 65°45' \text{ з.д.}$.

Шаг 1. Широта с южным индексом означает, что точка находится в Южном полушарии, причём $19°35'$ — это тропические широты южного полушария (между экватором и тропиком Козерога $23°27'$ ю. ш.).

Шаг 2. Долгота $65°45'$ з. д. — западное полушарие, значительное смещение от Гринвича, характерное для внутренних областей Южной Америки (не побережье Африки, так как там долготы значительно меньше по модулю).

Шаг 3. На карте ищем пересечение параллели около $20°$ ю. ш. и меридиана около $65°$–$66°$ з. д. Эта область приходится на центральную, горную часть континента — Андийское плато.

Шаг 4. По политической карте определяем, что в этом районе Андского плоскогорья расположена страна, не имеющая выхода к морю, знаменитая историческими серебряными рудниками — это Боливия.

Ответ: Боливия.

Пример 3. Координаты точки: $\varphi = 25°40' \text{ с.ш.}$, $\lambda = 100°18' \text{ з.д.}$.

Шаг 1. Северное полушарие, широта $25°40'$ — это субтропическая зона, чуть выше тропика Рака ($23°27'$ с. ш.), характерная для северной части Мексики и юга США.

Шаг 2. Долгота $100°18'$ з. д. — западное полушарие, значение около $100°$, что соответствует центральной части Северной Америки, зоне между побережьями Тихого и Атлантического океанов.

Шаг 3. На карте находим пересечение параллели около $25°$–$26°$ с. ш. и меридиана около $100°$ з. д. Эта точка попадает на внутреннюю территорию, южнее границы США.

Шаг 4. Проверяем государственные границы: указанная область относится к северо-восточной части страны, расположенной южнее США, — это Мексика.

Ответ: Мексика.

Во всех трёх примерах общий приём одинаков: сначала определяется полушарие по знакам широты и долготы, затем — примерное положение на сетке параллелей и меридианов, и в конце — сверка с границами государств на политической карте атласа.

Типичные ошибки и ловушки

• Перепутать широту и долготу. Первое число в записи координат — всегда широта (с. ш. или ю. ш.), второе — долгота (в. д. или з. д.). Если поменять их местами, точка «уедет» в совершенно другой регион.
• Не учесть знак полушария. Ошибка в направлении (например, принять «з. д.» за «в. д.») переносит точку в противоположную часть земного шара — с одного континента на другой.
• Ошибка при переводе минут в градусы. Забыть, что в градусе $60'$, а не $100'$, и посчитать $44'$ как $0{,}44°$ вместо $\dfrac{44}{60} \approx 0{,}73°$ — это смещает расчётную точку и может привести к выбору неверной страны при работе с мелкой сеткой карты.
• Игнорировать масштаб карты и интервал сетки. Если параллели и меридианы на карте атласа проведены через $20°$, а нужно найти точку с точностью до градуса, важно правильно интерполировать положение внутри клетки сетки, а не просто брать ближайшую линию.
• Путать похожие по широте регионы разных континентов. Одна и та же широта существует и в Африке, и в Южной Америке, и в Азии — без учёта долготы легко ошибиться с континентом.
• Не проверять ответ по дополнительным признакам. Полезно сверять предполагаемую страну с климатическим поясом и крупными ориентирами (океаны, горные системы, известные реки) — это помогает поймать ошибку до записи ответа.
• Работа без атласа или с неподходящей картой. Задание прямо предполагает использование политической карты мира; попытка вспомнить координаты «на глаз» без сетки атласа резко повышает риск ошибки.

Как готовиться

Регулярно тренируйтесь читать координаты по атласу: выбирайте случайные точки на карте мира, определяйте их широту и долготу, а затем проверяйте себя по обратной задаче — по заданным координатам находите государство. Полезно выучить примерные координатные «опорные точки»: положение экватора, тропиков, нулевого меридиана, а также приблизительные координатные диапазоны материков (например, Африка — в основном от $35°$ с. ш. до $35°$ ю. ш., от $20°$ з. д. до $50°$ в. д.).

Отдельно потренируйтесь на планах местности: решайте задачи на определение расстояний по масштабу и азимутов по транспортиру, используя тренировочные варианты ОГЭ и ЕГЭ прошлых лет — там формат этих задач почти не меняется из года в год. Заведите привычку перед экзаменом быстро освежать в памяти карту мира: очертания континентов, крупнейшие государства и их положение относительно градусной сетки — это экономит время на самом экзамене и снижает вероятность досадной ошибки.