решай.ai · шпаргалка

Задание 27: Задача по цитологии

ЕГЭ Биология

Как выглядит

Типичная формулировка звучит так: «Известно, что... Определите... Объясните, как вы получили результат». Условие всегда содержит конкретные числовые данные: частоту аллеля, последовательность нуклеотидов ДНК, число хромосом в клетке. От решающего требуется не просто дать число, а показать ход рассуждений — записать формулу, применить правило комплементарности или назвать фазу деления.

…

Что нужно знать

Закон Харди-Вайнберга

  • Сумма частот аллелей: p+q=1p+q=1, где pp — частота доминантного аллеля, qq — частота рецессивного.
  • Распределение генотипов: p2+2pq+q2=1p^2+2pq+q^2=1, где p2p^2 — частота гомозигот AA, 2pq2pq — частота гетерозигот Aa, q2q^2 — частота гомозигот aa.
  • Закон действует только для идеальной популяции: большая численность, случайное скрещивание, отсутствие миграций, мутаций и селекции.

Биосинтез белка

  • Транскрипция — синтез иРНК на матрице ДНК; комплементарность нуклеотидов: А–Т(У), Г–Ц.
  • Цепи ДНК и РНК антипараллельны: если матрица читается 3′→5′3'\to5', то синтезируемая цепь строится в направлении 5′→3′5'\to3'.
  • Трансляция — синтез белка на рибосоме по иРНК; кодон иРНК из трёх нуклеотидов соответствует одной аминокислоте (используется таблица генетического кода).
  • тРНК несёт антикодон, комплементарный и антипараллельный кодону иРНК.
  • Число нуклеотидов иРНК, кодирующих белок из nn аминокислот, равно 3n3n (плюс стоп-кодон, если он учитывается отдельно).
  • Длина участка ДНК: l=N⋅0,34l = N \cdot 0{,}34 нм, где NN — число пар нуклеотидов.

Деление клеток (митоз и мейоз)

  • Обозначения: nn — гаплоидный набор хромосом, 2n2n — диплоидный; cc — количество ДНК в одной хромосоме (одна хроматида = 1c1c, две сестринские хроматиды = 2c2c).
  • Интерфаза (пресинтетический период, G1G_1): 2n2c2n2c.
  • После синтетического периода (SS), когда ДНК удваивается: 2n4c2n4c.
  • Митоз, профаза–метафаза: 2n4c2n4c (хромосомы состоят из двух хроматид). …

Алгоритм

  1. Определить тип задачи по формулировке: генетика популяций, биосинтез белка или деление клеток.
  2. Выписать все числовые и текстовые данные из условия отдельно, не упуская направление цепей ДНК/РНК или указание фазы деления.
  3. Выбрать нужную формулу или правило (закон Харди-Вайнберга, принцип комплементарности, правило изменения хромосомного набора).
  4. Провести расчёт последовательно, промежуточные результаты фиксировать письменно — это даёт баллы даже при ошибке в финальном ответе.
  5. Проверить логическую согласованность: сумма частот должна равняться 1, цепи ДНК/РНК должны быть антипараллельны, число хромосом после деления должно соответствовать типу деления.
  6. Сформулировать итоговый ответ с кратким обоснованием каждого пункта — именно объяснение оценивается наравне с числом.

Ловушки

  • Путают pp и qq — забывают, какая буква обозначает доминантный, а какая рецессивный аллель; из-за этого переставляют значения генотипов.
  • Забывают проверять, что сумма частот генотипов равна 1 — это простой способ выявить арифметическую ошибку.
  • При работе с ДНК и РНК не учитывают антипараллельность цепей и записывают иРНК в том же направлении, что и матрицу, получая перевёрнутую последовательность.
  • Путают кодон и антикодон, забывая, что антикодон комплементарен и одновременно направлен в противоположную сторону.
  • Смешивают понятия «хромосома» и «хроматида»: в анафазе митоза число хромосом временно увеличивается, но это не означает удвоение генетического материала.
  • Не различают редукционное деление (мейоз I, расходятся хромосомы) и эквационное (мейоз II, расходятся хроматиды) — из-за этого неправильно определяют набор клетки после первого деления. …
reshay.ai/ege/biologiya/zadanie-27 — задачи с разборами и тренажёр

Полный гайд и задачи задания 27 →