Задание 42: Монолог

На карточке даны две фотографии, объединённые общей темой (свободное время, путешествия, покупки, еда, технологии и т. п.), и план из 4–5 пунктов, которые обязательно нужно затронуть. Типичная формулировка:

*«Compare the two photographs. In 1.5–2 minutes be ready to compare the two photographs:

• give a brief description of the photos (action, location)
• say what the pictures have in common
• say in what way the pictures are different
• say which of the activities presented in the pictures you would prefer
• explain why»*

…

Для уверенного ответа держи в голове набор готовых блоков-клише:

• Вступление: «Both pictures show...», «The pictures I’m going to compare have a common theme of...»
• Описание фото (где/кто/что): «In the first picture I can see...», «The photo was probably taken in/at...», «There is/are... in the foreground/background»
• Действия людей: «The people in the picture are (doing something)», «He/she seems to be...»
• Сходства: «Both pictures have in common that...», «Both photos show people who...», «Similarly, in both pictures...»
• Различия: «Unlike the first picture, the second one...», «While the first photo shows..., the second demonstrates...», «The main difference is that...»
• Личное мнение и предпочтение: «As for me, I would prefer...», «I’d rather... than..., because...», «If I had to choose, I would go for... since...»
• Аргументация: «This is because...», «The reason is that...», «What’s more,...»
• Заключение: «To sum up,...», «All in all,...», «In conclusion, both activities have their own advantages, but...»
• Связки для логики: «Firstly», «Moreover», «However», «On the other hand», «Besides», «As a result»

Это не формулы в математическом смысле, а готовые речевые конструкции — их нужно знать так же твёрдо, как формулу площади треугольника, потому что именно они формируют оценку по K2 и K3.

1. Прочитай карточку и план целиком, отметь про себя все пункты — их нужно раскрыть без исключения.
2. За $1{,}5$ минуты подготовки набросай на черновике 3–5 ключевых слов к каждому пункту плана (не предложения — только опоры).
3. Начни ответ с общей вступительной фразы, обозначив тему обеих фотографий.
4. Опиши первую фотографию: место, люди, действие — 2–3 предложения.
5. Опиши вторую фотографию по той же схеме.
6. Сформулируй сходства отдельным блоком, используя фразы сравнения.
7. Сформулируй различия отдельным блоком.
8. Выскажи личное предпочтение и обязательно объясни его причину — этот пункт часто забывают, а он входит в план.
9. Заверши кратким выводом-обобщением в одно предложение.
10. Следи за временем: ориентируйся на $1$ минуту $30$ секунд — $2$ минуты, не говори короче $20$ секунд.