Задание 33: Лексико-грамматические навыки

Формулировка звучит так: «Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами. Эти номера соответствуют заданиям 33–38. Выберите слово, соответствующее пропуску под этим номером». Далее к каждому пропуску даётся четыре варианта, из которых нужно выбрать один правильный.

…

• Синонимы и их оттенки значения: слова могут переводиться одинаково, но использоваться в разных ситуациях (например, glimpse — короткий взгляд, look — обычный взгляд, sight — зрение или вид, view — вид, панорама или мнение).
• Паронимы: слова, похожие по форме, но разные по смыслу (economic — экономический, economical — экономный; sensible — разумный, sensitive — чувствительный).
• Правило употребления количественных слов: $$few + \text{исчисляемое существительное (мн. ч.)} = \text{мало}$$ $$little + \text{неисчисляемое существительное} = \text{мало}$$ $$many + \text{исчисляемое существительное (мн. ч.)} = \text{много}$$ $$much + \text{неисчисляемое существительное} = \text{много}$$
• Сочетаемость слов (collocations): устойчивые пары «глагол + существительное», «прилагательное + предлог», которые нельзя менять произвольно (например, at first sight, make a decision, pay attention to).
• Части речи в предложении: важно понимать, какое слово по форме нужно на месте пропуска — прилагательное, существительное или глагол в определённой форме (например, форма прошедшего времени regretted).
• Идиомы и устойчивые выражения, часто встречающиеся в текстах ЕГЭ: at first sight, in view of, point of view, a glimpse of hope.
• Разница между эмоциональными прилагательными: disappointed (расстроенный из-за несбывшихся ожиданий), displeased (недовольный, более формальное слово), dissatisfied (не удовлетворённый результатом или качеством).

1. Прочитать весь текст целиком, чтобы понять общую тему и логику повествования, не фокусируясь на одном пропуске.
2. Найти предложение с пропуском и определить, какая часть речи и в какой форме должна стоять на этом месте (существительное, прилагательное, глагол в определённом времени и т. д.).
3. Посмотреть на слова непосредственно перед и после пропуска — они часто подсказывают нужный предлог или устойчивое выражение.
4. Сравнить все четыре варианта по смыслу и сочетаемости, отбросив те, которые точно не подходят по грамматике.
5. Подставить оставшиеся варианты по очереди в предложение и проверить, насколько логично и естественно звучит фраза.
6. Перепроверить выбор, соотнеся его с общим смыслом абзаца или текста — иногда правильный ответ становится очевиден только при повторном чтении. …